标题：正确处理班主任与任课教师之间的关系

明确职责 摆正位置 搭台补台 　　我是2005年来省老干部大学担任班主任的。在一年半的工作实践中，使我认识到班主任责任的重大，他的定位虽然只有4个字：管理、服务，但其涵盖很多。他不仅需要热情、爱心、敬业，更需要科学的工作方法。在处理班主任与任课老师的关系上，我的心得有三： 　　一、明确职责，跟班上课 　　班主任跟班听课，在《班主任职责》中有明确要求。这一要求，从形式到内容，都有效地形成了一种强有力的约束机制，保证任课教师按教学大纲授课，保证教学任务的顺利完成。 　　班主任对任课教师的服务　……（快文网http://www.fanwy.cn省略427字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：正确处理班主任与任课教师之间   乡镇街道党委书记要正确处理好的四个工作关系   浅谈如何正确处理新形势下人民内部矛盾   正确处理新形势下的人民内部矛盾要着重把握三个方面   实践科学发展观正确处理八个方面关系   探讨正确处理档案b_m与利用关系   浅谈推动休闲农业发展要正确处理五大关系   以和谐理念为指导 正确处理人民内部矛盾   基层审计机关学习实践活动必须正确处理好四个关系   浅谈煤矿监察分局正确处理监察关系   论正确处理五个关系做到思想真正解放   开展“百日竞赛”活动要正确处理好几个关系   乡镇妇联工作应努力增强四个观念正确处理四个关系   正确处理人民内部矛盾 维护社会安全稳定   “大学习大讨论”心得体会--正确处理统一思想与解放思想的关系做好检察工作 ……（未完，全文共1843字，当前只显示1109字，请阅读下面提示信息。收藏正确处理班主任与任课教师之间的关系） 上一篇：方兴未艾的老年教育 下一篇：稳定教师授课情绪 协助学校搞好招生工作 相关栏目：学校 党课教案 教师 其他重大节日纪念日专题 综合论文 公关