标题:在拔尖人才座谈会上的发言


  尊敬的各位领导、同志们:
  大家好!2007年6月,我被县委县政府表彰为“平阴县第五批专业技术拔尖人才”,并在命名表彰会上作了典型发言,受到一致好评。9月又被表彰为“平阴县名教师”。这些都是党和人民对我工作的承认。同时也给了我新的起点,赋予我新的任务和使命。今天非常高兴向各位领导、同志们汇报自己下一步的打算。
  第一,做师德修养的标兵
  作为教育系统拔尖人才代表,首先要有高尚的师德。主要作好以下三点:
  一是热爱学生。这是师德的核心内容。原苏联教育家赞科夫认为:当 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略416字,正式会员可完整阅读)…… 
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业务的表率
  语文学科,一中走在全县的前列,全县走在全市的前列,这
  是值得自豪的。在新课改的浪潮中,身为一名语文教师,要深入领会课改的本质,探索专业课堂教学改革的新路,带动全校乃至全县的语文教学再上新的台阶。
  作为济南市教育局高中语文学科中心组成员,在各级领导下,积极发挥骨干带动作用,为我县语文教育、济南的语文教育献计献策。作为山东省语文阅卷组小组的组长,坚持公正公平原则,出色完成每年分内的高考阅卷任务。
  在教育教学思想、课改、课堂教学方面主动帮助指导其他同志,带好语文学科的同时,带动其他学科,争做教学业务的表率。
  第三,做教育管理的骨干
  作为学校督导室主任,对本校教育教学工作依法进行监督、检查、评估、指导。统筹规划、组织实施教育督导工作,汇总修订学校原有规章制度,拟订学校教育督导、评估工作的实施方案。配合上级部门的教育教学督导检查工作。将学校工作落到实处,进一步提高教育教学质量,实现学校的办学目标,创建区域名校。
  依托自己承担的“十一五”科研课题,做教育管理的骨干。
  作为山东省“十一五”规划重点课题“学校文化与特色建设” 课题负责人,加强学校文化建设的理论研究与实践探索,提高学校文化建设的质量和效益,把学校创建成我省学校文化与特色建设品牌学校,进一步丰富学校文化与特色建设理论,进一步提高办学理念,规范办学行为,提高办学质量和效益,全面实施素质教育。
  作为济南市“十一五”规划重点课题“新课改下县域中学校本研究理论与实践”课题负责人,要进一步认识校本研究的实质,探索富有实效的学校教育科研形式。让学校的全体教师共同参与研究。要通过校本研究,科学高效地解决学校存在的问题,促进学校发展,提升学校的办学水平及其教育教学质量。积极倡导教师撰写自己的教育教学案例、教育教学反思和教育教学故事,并学会去剖析这些案例与故事背后的教育规律。加强对校本行动研究的管理与组织。在开展校本行动研究的过程中要重视发挥教 ……(未完,全文共1798字,当前只显示1082字,请阅读下面提示信息。收藏在拔尖人才座谈会上的发言

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