标题:学习新课程的一些体会

  新课程强调,教师是学生学习的合作者、引导者和参与者,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。交往意味着人人参与,意味着平等对话,教师将由居高临下的权威转向“平等中的首席”。在新课程中,传统意义上的教师教和学生学,将不断地让位于师生互教,彼此形成一个真正的“学习共同体”,教学过程不只是忠实在执行课程计划的过程,而是师生共同开发 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略283字,正式会员可完整阅读)…… 
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