标题：抓好远程教育优化课堂教学

制度是根，有了根，大树才有向上茁壮的动力和方向。为此，遵义市湄潭县远教工作把制度建设放在首位，并以此为依托，开展了远教工作新局面。 　　1、强化领导联系点制度。强有力的组织领导是确保远教站点正常运行的基础。为确保各远教站点的正常运行，县委出台了县级领导联系乡镇站点工作制度，把远程教育工作作为党建工作的一项内容进行安排，县委、政府制定下发了领导联系远程教育“示范点”的文件，明确了联系领导的职责任务。县四大班子主要领导和副书记、组织部长分别联系一个县级“示范点”，镇（乡）“示范点”由镇（乡）书记、镇（乡）长或分管书记联系，每个“示范点”都落实了两个以上的帮扶部门。联系领导和帮扶部门经常深入站点调研和指导工作，及时帮助“示范点”解决站点运行中遇到的具体困难和实际问题。县级联系领导每季度都做到了到所联系的“　……（快文网http://www.fanwy.cn省略603字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：抓好远程教育优化课堂教学   三个再推进措施抓好远程教育工作   抓好远程教育工作服务新农村建设   抓好远程教育工作，服务新农村建设 ……（未完，全文共2603字，当前只显示1566字，请阅读下面提示信息。收藏抓好远程教育优化课堂教学） 上一篇：远程教育新知识农村经济新发展 下一篇：创新工作机制强化能力建设 相关栏目：教育