标题：媒体培养受众环境意识思考

极端灾害天气的出现，与气候变化、生态环境变化有关。传播学培养理论认为，新闻媒体具有培养受众的功能，它是以一定的社会观和传播观为出发点的，具有潜移默化的效果。因此，媒体对极端灾害天气的报道承担着培养受众环境意识的功能。 　　媒体重视灾情及抗灾报道，忽视对受众环境意识的培养 　　从新闻价值角度而言，极端灾害天气事件属于具有重大新闻价值的新闻。近几年来，我国媒体十分重视对极端灾害天气事件的报道。从报道的时间顺序来说，对极端灾害天气有预警报道、灾中报道、灾后报道；从报道内容来说，有灾_道　……（快文网http://www.fanwy.cn省略418字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：媒体培养受众环境意识思考   媒体培育深化军人核心价值观中认识 ……（未完，全文共1806字，当前只显示1087字，请阅读下面提示信息。收藏媒体培养受众环境意识思考） 上一篇：以历史性思维引导正确舆论的思考 下一篇：促进国税文化建设的探析 相关栏目：环保 城建讲话 其他重大节日纪念日专题 调研报告 文教论文 综合论文