| 标题：历史教学中如何增强记忆效果 |
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根据心理学家艾宾浩斯的理论，人的大脑对信息的遗忘有一定的规律，那就是现快后慢。因此要求我们教育学生合理利用这一规律。但在记忆上，我们更要下一番功夫。近些年来，我在培养学生记忆能力方面作了点尝试，取得了一些成效，希望拿来与大家共勉。 一、激发学生学习历史的兴趣是提高记忆能力的前提条件。 在历史教学中，学生对你所讲的知识感兴趣，或者认为重要，他的注意力就能集中。集中对提高记忆水平有举足轻重的作用。在激发学生学习兴趣方面我采取了以下几种措施： 第一、在导入新课上下功夫。一堂课的成功与否，导入新课一环非常重要。在讲述美国独立战争这一节时，我从美国国旗的含义，然后指出继英国资产阶级革命后，原先属于英国的13个北美殖民地人民赢得了独立，也走上了资本主义发展的道路。经过这个简短的介绍学生常常会对美国产生浓厚的兴趣。接着介绍华盛顿的一些故事情节指出美国独立战争的性质实际上也是美国的一场资产阶级 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略680字，正式会员可完整阅读）…… 收藏历史教学中如何增强记忆效果） 上一篇：在学校运动会闭幕式上的讲话 下一篇：党员代表在庆“七一”表彰会上的发言 相关栏目：教育 综合论文 |