标题：小学一年级教师教学经验

当一个孩子从幼儿园踏入小学的大门时，他的社会角色也已经发生转换，从一名幼儿变成一名了小学生。随着角色的转变，他的生活也将发生了巨大的变化。幼儿园的幼儿是“以玩为主”，虽然也在进行学习活动，但学习主要是以游戏的形式进行，学习的内容简单，而且大都直观形象，生动有趣。小学生则是“以学为主”，一天一般要上五到六节课；所学的内容大都是以汉语拼音、汉字、数字等符号为主，枯燥的学习生活很容易让小学生产生心理上的不适，如：有些孩子不懂得学习是学生的主要任务，爱玩不爱学；有些孩子不知道如何专心学习，好说又好动；有些孩子对学过的东西不能按老师的要求认真复习和练习，虽然学了但没学会，更谈不上学得扎实、熟练。学习本来是一件乐事，但对有的孩子却成了一桩苦差事。如果不尽快　……（快文网http://www.fanwy.cn省略553字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：小学一年级教师教学经验   小学一年级数学工作总结   初中月考八年级教师发言稿   2011年小学一年级班主任工作计划   小学一年级班主任工作总结   2010年小学一年级班主任工作总结范文   教育：小学一年级班主任在家长会讲话稿   中学数学高级教师述职报告   中学体育高级教师述职报告   教育：小学一年级教师教学经验范文   中学高级教师（校长）专业技术工作总结   高级教师事迹材料   一级教师个人事迹 ……（未完，全文共2388字，当前只显示1437字，请阅读下面提示信息。收藏小学一年级教师教学经验） 上一篇：信息产业办公室反恐工作情况汇报 下一篇：2010年图书馆工作述职报告 相关栏目：教育 学校 教师 其他重大节日纪念日专题 经验交流