标题：落实精细化管理，提升幼儿园管理实效

一、管理层次因精细化而提升 　　精细化管理是常规管理的深化。我园结合办园实际，在“系统管理学”和“行为科学”的指导下，经过不断探索和科学实践，逐步形成了一套行之有效的“精细化”管理思想和操作方法，即“精心是态度，精细是过程，精品是结果”的管理理念和“事事有人管，时时有人管，处处有人管，人人用心管”的管理方法。 　　1．组织建设。成立精细化管理研发小组，研究制订精细化管理活动管　……（快文网http://www.fanwy.cn省略334字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：落实精细化管理，提升幼儿园管   增强五种意识，提升五种能力   整合执政资源，提升执政能力   对通过经营加快我市城建步伐，提升城市承载功能及品位的调查与思考   教育：高校后勤管理改革，提升高校后勤保障能力   规范公正执法，提升检察机关执法公信力   加强绩效管理,提升企业竞争力   烟草四要良好作风征文--内练四要，提升效率   科学发展，提升价值”心得体会演讲稿   加强收支管理，提升预算执行效率的研究   抓好“三实”，提升校务公开水平   基层科研单位纪检监察工作论文--坚持正面教育，提升纪检水平   转变管理思维模式，提升课程领导力   坚持以人为本，发掘员工潜力，提升货运发展速度 、考核制度与方法，以及全体教职员工保持公共区域清洁卫生的注意事项等；安全板块——制订各项紧急预案、幼儿园安全管理制度、幼儿园卫生管理制度、园所周边地区的环境排摸与整治工作计划，以及对幼儿的系列安全教育活动。四大板块兼容并蓄，其主要目的是用精细化管理方式来创建和谐特色园所。 　　精细化管理并不是管理的最终目标，不过是规范化管理的一个延续，最终目标是实现个性化、人性化的管理。 　　二、校园因精细化管理而和谐 　　《纲要》指出：“幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境，必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。”创设干净、卫生的环境对学前儿童尤为重要。孩子是在与环境的互动中获得发展的，幼儿园的环境对孩子来说，就是一本不会说话的教科书。环境是靠集体中的每个人共同营造的，每位教师都有责任维护良好的幼儿园环境。 　　1．落实环境清洁制度。让教师与学生在精心照料自己的“一亩三分地”的同时，清洁环境死角。落实责任，重视校园环境卫生及美化，让教师们将责任区看成自己的家。分层落实检查，既有利于环境的长期保持，又有助于培养教师的责任意识。 　　2．提高校园文化品位。如在校园的墙壁上悬挂教师、家长、幼儿共同参与的创意作品、诗词及名画。还可以把特色课程如国际象棋的口诀、棋盘布置在幼儿园最显眼的墙面上。这样，既装点了校园，也透射出优美的意境，从而真正让每堵墙壁都“说话"，每幅画面均有着特别的涵义，每位教职员工都是一脸的阳光。追求校园环境的民族化、个性化，以及与本园教育特色相和谐，以真正达到环境育人的目的。 　　3 ……（未完，全文共3607字，当前只显示868字，请阅读下面提示信息。收藏落实精细化管理，提升幼儿园管理实效） 上一篇：省散装办党支部切实加强基层党组织建设 下一篇：董事长在公司竣工投产庆典仪式上的讲话 相关栏目：督查 管理 教育 幼儿园