| 标题：论兴趣在美术教育中的意义 |
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[摘 要]：学习兴趣是引发学习动机，带动学生学习的一种重要的心理因素，激发学生学习美术的兴趣是小学阶段美术教学的一项重要任务。美术教学只有适合小学生的心理和生理特点，才能有利于激发学生的学习兴趣。针对这一特征，教师在教学中应多设计、多运用游戏，使学生在游戏中学习，在兴致勃发中学习，寓教于乐。这样不仅能激发、保持和提高学生学习美术的兴趣，而且对培养小学生良好的美术学习习惯，形成活泼、开朗的性格，发展能力，提高教学质量都有着积极的作用。 [关键词]：儿童美术 学习兴趣 游戏 体验 成功 正文 美术教育是一种美的精神形式的灌输、启发和引导，而美的精神形式是丰富多样的，不能纳入一个简单的模式之中。我们应该发扬中国文化的和合精神，抛弃“斗争哲学”的偏执，跳出非此即彼的两极二分框架；倡导美术教育的开放性和多样性，使差异、矛盾、冲突共存互补、择优汰劣、综合创新，而化出人类未来的新文化，新美术。 美术是儿童成长与发展的非常好的手段。儿童在其美术创作（主要是视觉美术创作）中，会无所顾忌的表现自己的内心真实想法。美术是儿童自己和自己交流的一种方式，是 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略812字，正式会员可完整阅读）…… 收藏论兴趣在美术教育中的意义） 上一篇：江西省农副产品营销策略问题研究 下一篇：珍爱生命之水演讲稿 相关栏目：教育 |