| 标题:第二批教育实践活动“学习教育、听取意见”环节需要把握的10个方面重点问题 |
| 第二批教育实践活动“学习教育、听取意见” 环节需要把握的10个方面重点问题 根据《中共中央办公厅印发〈关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见〉的通知》(中办发〔2014〕4号)和《中共河南省委办公厅关于印发〈河南省第二批党的群众路线教育实践活动实施意见〉的通知》(豫办〔2014〕3号)精神,我省第二批教育实践活动“学习教育、听取意见”环节需要着力把握10个方面重点问题。 一、关于提高对活动的认识问题 1、注意防止和纠正不良认识:始终注意发现解决潜在性、倾向性、苗头性问题,特别是要防止和纠正以下几种认识:一是对“四风”的顽固性认识不足,认为通过上下联动,“四风”问题可改的已经不多了,工作标准逐级降低;二是对“四风”的危害性认识不深,认为根源在上层,基层没必要太认真;三是对“四风”的表现认识不清,认为基层单位没有审批权,“四风”表现不突出;四是面对复杂问题和具体矛盾,产生畏难情绪、观望思想;五是把反对“四风”简单看作就是为民办事,用办实事替代解决“四风”问题; ……(快文网http://www.fanwy.cn省略745字,正式会员可完整阅读)…… 收藏第二批教育实践活动“学习教育、听取意见”环节需要把握的10个方面重点问题) 上一篇:学习朱彦夫事迹心得体会(共38篇) 下一篇:山西省文化产业发展的现状、问题以及对策 相关栏目:教育 大学生 社会实践 创建活动 学习体会 学习材料 计划规划 工商 调研报告 |