| 标题：2014年党组中心组学习计划 |
| 2014年党组中心组学习计划 2014年是全面贯彻落实s__会议精神的第一年，是建设区域性中心城市的突破之年，也是推进全市人口和计划生育工作更好更快发展的重要一年。为进一步加强局党组领导班子的思想政治建设，提高党员领导干部运用科学理论分析和解决实际问题的能力，按照《中共**市市委办公室关于2014年全市各级党委（党组）中心组理论学习安排的意见>的通知》的要求，制定2014年我局党组中心组学习计划。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大和s_会议精神，深入学习贯彻_总书记系列讲话和视察山东重要讲话精神，继续解放思想，深化理论武装，以提高领导干部的政治理论水平和工作能力为目的，创新学习方法，丰富学习形式，拓展学习内容，为全市人口和计划生育事业跨越发展提供强大的理论支持和思想保证，为打造区域性中心城市、建设幸福**做出新的贡献。 二、学习内容 紧紧围绕思想理论建设这个根本来展开，切实加强马克思列宁 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略765字，正式会员可完整阅读）…… （三）深入学习_总书记系列讲话和s_会议通过的《决定》，把思想和行动统一到讲话和全会精神上来。和s_会议通过的《决定》精神，加深对基本内涵的理解，掌握思想精髓。进一步统一思想、凝聚共识、形成合力。 （四）深入学习贯彻习总书记对山东工作的要求，中央经济工作和省、市相关会议精神。全面学习2014年经济工作的总体要求、主要任务、工作重点和政策措施，认真分析国内外经济形势、宏观经济政策基本取向，围绕深入贯彻落实科学发展观，强化产业协同发展的大思路，突出民生优先发展的大宗旨，坚持统筹城乡发展的大方向，抓好第一要务，继续调整优化产业结构，加快构建以新型工业为支撑、现代农业为基础、新型服务业为突破的现代产业体系，增强产业竞争力，培育竞争新优势，全面推进县域经济更好更快发展。 （五）坚持稳中求进，加快推动经济结构调整，促进**科学发展、转型发展、跨越发展。深刻领会中央和省、市委关于切实加强改善民生的重大举措，坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把增进民生福祉放在更加突出的位置，结合我市实际，扎实做好百件惠民实事。 （六）深入学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，加强思想道德建设。充分认识培育和践行社会主义核心价值观的重大意义，牢牢把握社会主义核心价值观“三个倡导”的基本内容，把社会主义核心价值观融入计划生育的各项工作之中，扎实开展“三位一体”群众性文明创建活动，广泛开展向道德模范、行业先进典型学习，积极践行社会主义核心价值观，打造充满活力的机关文化，形成奋发向上、崇德向善的强大精神力量。 （七）深入学习加快转变政府职能的新要求，推进服务型机关建设。加深对转变政府职能、深化行政_改革、创新行政管理方式、增强政府公信力和执行力、建设法治政府和服务型政府的认识，积极推进改革，更好地发挥政府主导作用和市场在资源配置中的决定性作用。顺应形势发展，进一步加强服务型机关建设，不断创新服务方式，提高服务质量。 （八）重视加强党风廉政建设。深入学习中央“八项规定”、认真学习领会中纪委十八届二次全会精神，认真学习_同志在中纪委十八届二次全会上的讲话，市委关于加强和改进作风建设的规定，深刻认识党风廉政建设和反腐败工作面临的新形势新要求，切实加强反腐倡廉制度建设，提高反腐倡廉建设科学化水平，构筑反腐倡廉的坚强防线，为推动科学发展、促进社会和谐提供有力的组织基础和政治保障。 （九）深入学习积极探索人口理论，促进人口计生事业科学发展。深入学习《中共中央关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》；省、市实施意见；《山东省卫生计生委关于在全省卫生计生系统进一步深化“慵懒散“专项整治工作的通知》；枣庄市《关于印发2014年全市人口和计划生育工作要点>的通知》；等计划生育相关业务知识。以科学的人口理论作指导，认真研究和把握人口再生产规律、人口与经济、社会、资源、环境之间相互作用的关系，积极探索中国特色社会主义人口理论和道路，不断增强做好人口计生工作的事业心和履行好各个职能部门、岗位工作的责任感，推进人口与计划生育工作机制创新，用科学发展观指导、促进人口计生事业的发展，努力开创人口计生工作新局面。 三、学习方式 根据学习内容及实际情况，采取集中学习、专题讲座、理论辅导、发言研讨、观看影像资料等多种形式进行。 （一）集中学习。中心组集中学习，可采取传达学习文件、辅导报告、专题讲座、讨论交流等灵活多样的方式，每季度至少一次中心组成员集中 ……（未完，全文共3581字，当前只显示1990字，请阅读下面提示信息。收藏2014年党组中心组学习计划） 上一篇：党课讲稿 下一篇：市人口计生局关工委工作总结报告 相关栏目：财政 学习体会 学习材料 计划规划 工作总结 |