标题:贵州省贵阳市2009年甲型H1N1流感疫情应急处置演练流程
贵州省贵阳市2009年甲型H1N1流感疫情应急处置演练流程

时间:5月7日上午9时
地点:贵航集团300医院、贵阳市肺科医院

序 幕

场景1: 300医院会议室
9时正,主持人:“请大家注意,模拟演练即将开始,请总指挥发令。”
演练总指挥:“同志们!近年来,在市委市政府的正确领导和大力支持下,我市卫生系统应急处置工作经历了从无到有、由弱到强的发展历程,各项应急处置工作取得了可喜的变化。各级各部门按照“一案三制”要求,初步建立健全了应急指挥系统,完善了应急预案,储备了基本的应急物资设备。
近期墨西哥等国家和地区陆续发生甲型H1N1流感疫情,部分病人死亡,疫情已波及到世界上二十多个国家,成为影响全球的重大公共卫生事件。
疫情发生后, 根据国家和省、市防控甲型H1N1流感的有关要求,我市下达了《关于加强全市人感染猪流感防控工作应对和应急准备工作的通知》(筑卫发[2009]165 号)、制定了《贵阳市甲型H1N1流感应急处置预案》等文件;明确了我市各区市县人民医院、市肺科医院为收治甲型H1N1流感病人的定点医院,成立了市级甲型H1N1流感诊治专家组,制作发放甲型H1N1流感(原称人感染猪流感)防控知识宣传资料,张贴画、温馨提示卡。
为提高医疗卫生人员的实战能力,锻炼我市应急处置队伍,提高应急处置能力,应对可能发生的甲型H1N1流感疫情,检验我市应急能力和快速反应机制建设情况,市卫生局决定开展本次应急处置模拟演练,本次演练包括四部分:第一部分:应急响应。第二部分:现场处置。第三部分:定点救治。第四部分:评估总结
现在我宣布,贵州省贵阳市甲型H1N1流感应急处置演练现在开始!”


第一部分 应急响应


一、体温检测站及预诊分诊点接诊病人演练
场景 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1271字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 、闪灯,各现场应急处置组工作人员乘车从院外驶入演练准备区,各组人员在现场演练准备区列队待命。(演练开始前完成)
    解说:“本次演练现场处置组分为医疗组、流行病学调查组、消杀灭组、卫生检验组、健康宣教组。由临床医生、流行病学、检验、消毒等工作的专业人员组成,携带的物品主要有:个人防护装备、流行病学调查用品、采样试剂和器材、消毒器械等。工作人员每人配备一个用于个人防护的旅行箱,内装必备的防护物品,包内的物品随用随换,保持齐全、标记明显。
    二、展示配备的个人防护用品及着装演练
    解说:个人防护用品主要有:
    N95口罩1个,防护眼镜1只,工作帽1只,一次性反穿衣1套,猴式防护服1套,医用手套3副,一次性黄黑塑料袋足量,雨靴1双,鞋套,一次性拖鞋,消毒液,一次性毛巾、洗发液、香皂,手电筒等用品。
    此外,流调人员要携带流调表、笔、登记表格等用于个案流行病学调查的用具,检验人员携带标本采集箱。
    场景3.2 3OO医院演练准备区
    解说员:
    卫生应急处置防护服装是保障应急处置工作人员生命安全并有效处置疫情的重要装备,应急处置防护服按其防护性能由高到低分为A、、C、D四级,本次演练用B级。穿防护服必须做到规范和有序,现场处置组成员要在进入现场前作好个人防护。
    着装演练,具体步骤如下:
    ⑴穿上内隔离衣、裤,注意检查颈部、腰部、袖口等区域的严密性。
    ⑵戴上N95口罩,保证必须覆盖鼻孔,嘴唇和下巴,将鼻梁压片按至合适位置,通过深呼吸检查口罩的舒适性与严密性并加以调整。
    ⑶戴上防护眼镜。
    ⑷戴上帽子,并检查帽沿必须覆盖至防护眼镜边缘、耳垂、后发根等部位,防止额部、耳朵皮肤及头发裸露。(采样人员戴全面型防护面罩即可)。
    ⑸穿上防_型连体防护服(外隔离衣),检查头部帽沿、领口、袖口、裤脚的严密性,保障内隔离衣的各部位均被包裹。
    ⑹戴上一层防_型脚套,消毒人员再加穿长筒水鞋。
    ⑺戴上手套(双层),以内层手套口套住内隔离衣袖口,并用外隔离衣袖口覆盖,外层手套口则套住外隔离衣袖口。
    (消毒人员应在外层加戴乳胶手套)。
    三、现场处置
    现场指挥实施各项处置措施。
    解说:根据现场疫情指挥安排,流调组先期到达现场,开展初步调查,制作了《现场处置工作示意图》。
    (一)设立警戒隔离区
    场景3.3 3OO医院演练准备区
    现场疫情指挥石作宏下达指示:流调组、后勤保障组,立即按《现场处置工作示意图》布置警戒线,用不同颜色标识区别清洁区、污染区、警戒隔离区域。”
    流调组组长李家伟:“是!”
    后勤保障组组长吴远忠:“是!”
    流调组、后勤组进入现场,布置警戒线,标识清洁区、污染区。
    (二)消杀组创建工作通道
    场景3.4 3OO医院演练准备区
    石作宏:“消杀组,开展环境消杀,创建工作通道。”
    消杀组蒋国伟回答:“是!”
    消杀组进入现场开展环境消杀,完成工作通道创建。(开辟清洁区在清洁区域放置一张塑料布后堆放所有物资,人员在此范围内活动。)
    蒋国伟:“报告现场指挥,消杀组已完成工作通道创建,可以开展处置工作。”
    石作宏:“好,原地待命。”
    (三)现场流行病学调查演示
    场景3.5 发热门诊
    1、流行病学医师对病人进行流行病学个案调查。重点调查发病前的7天的接触情况,根据流调情况初步确立密切接触者。
    2、对陪伴人员测量体温,登记并进行个案流行病学调查。
    3、向密切接触者进行甲型H1N1流感的临床特点、传播途径、预防措施及相关防治知识的健康教育。对密切接触者下达“医学观察通知书”后由流行病学医师宣布,所有密切接触者将进行医学观察7天的决定。由当地疾病预防控制人员每日对密切接触者测试2次体温,了解其身体健康状况,填写《密切接触者医学观察登记表》。
    解说员:“医疗救治工作组配合流调人员对密切接触者进行相关的登记、临床检查、发放医学观察通知书等,对可疑患者进行必要的治疗和转运。”
    调查内容根据疾病情况的不同而不同,本次演练调查内容大致有:密切接触者的一般情况,姓名,性别,年龄,民族,职业或工作性质,籍贯或家庭住址等;近7天内的活动情况,去了那里,自觉有什么症状,如有密切接触者已流向外地,立即上报省卫生厅,通知当地卫生行政部门,协助查找并就地隔离观察7天。同时医疗机构对病人就诊中接触的未防护医护人员登记,并由医疗机构对对齐进行医学观察。
    解说员介绍现场调查情况:
    1、患者
    5月6日,由美国来筑旅行团于晚上午8:00点乘坐上海—贵阳飞机抵达贵阳。到达后,由旅行车接到××宾馆入住。
    次日清晨,该团乘客中有1人出现发热体温38℃,有咽痛、咳嗽、流涕症状。旅行社立即送患者到就近医疗机构治疗。
    患者李××,男,30岁,居住有美国纽约,为美籍华人,2天前在美国参团乘坐飞机经过上海转机来筑旅行。
    2、300医院
    清晨收治旅行社送来1名患者,患者起病急、发热体温高达38℃,有明显流感样症状,询问流行病学史,2天前来自美国纽约。接诊医师因其来自甲型H1N1流感流行地区,考虑为甲型H1N1流感医学观察病例,立即通知本院领导。本院马上组织本院专家进行会诊,考虑为甲型H1N1流感医学观察病例,疫管人员立即电话报告××区疾控中心。
    3、疾控中心
    ⑴按照《人感染猪流感预防控制技术指南(试行)》中人感染流感个案调查表对患者进行个案调查,调查内容包括:病例一般情况,生病就诊的经过,临床表现,生活习惯,既往健康史,发病前7天接触情况。⑵采集患者咽拭子、鼻拭子待检。
    将根据现场调查结果,报告贵阳市卫生局,建议对以下人员进行登记,并根据实验室检测结果,确定是否进行医学观察。
    1)接诊医院:对未采取防护的医师和护士进行登记。指导医院进行消杀工作。
    2)××旅行社:电话询问接团导游和车辆情况,该团从美来筑期间,乘坐航班情况,登记导游和接团司机名单和联系电话。消杀人员对车辆进行消毒。
    3)机场情况:与贵阳机场联系,要求贵阳机场提供乘坐该航班所有乘客情况和司乘人员名单,指导机场对该航班飞机及通道进行消杀,同时将情况通报上海机场,对来乘坐同一航班的乘客进行追踪。
    4)××宾馆:要求宾馆提供该患者在宾馆居 ……(未完,全文共6861字,当前只显示3303字,请阅读下面提示信息。收藏贵州省贵阳市2009年甲型H1N1流感疫情应急处置演练流程

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