| 标题：乡镇2014年远程教育工作总结 |
| 乡镇2014年远程教育工作总结 2014年将深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和自治区有关精神，根据上级组织部门的安排部署，紧密围绕市委中心工作和组织部门工作重点坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，全面贯彻落实党的十八大精神，认真落实市委、市政府的决策部署，以基础设施建设为根本，以民生民本为重点，全乡社会各项事业又好又快的发展。现将**乡领导班子2014年度工作运行情况简要汇报如下： 一、基本情况 **乡总面积2000余平方公里，乡政府距市区90余公里，平均海拔1780米。辖区有2个行政村，8个村民小组，5个扶贫搬迁点（分别是火石泉园艺场开发区、恰堡开发区、南戈 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略533字，正式会员可完整阅读）…… 2、组织培训 通过组织培训，让村组干部、党员、群众熟悉掌握农业适用技术，了解党的路线、方针、政策，进一步提高他们的科学文化知识，为稳定脱贫致富奠定了基础。 3、开展远程教育“三种模式”教学应用培训 按照远教办的要求，开展了远程教育“三种模式”教学应用培训。通过培训，大家对“三种模式”教学，即光盘教学、电脑教学、电视教学有了更深刻的理解，并掌握其技能。 4、配齐站点工具软件 为全乡机关站点配齐恢复光盘、正版杀毒软件、防火墙、五笔输入法、上网助手等软件，满足了站点对工具软件的需求。 5、建立领导干部联系点制度 乡建立了领导干部联系点制度及联系点名单(包括领导姓名、职务及联系站点)。乡党委建立了副科级以上干部领导联系村工作制度，恰恰依村远程教育站点由乡党委书记加合亚同志负责联系，赛克拉村站点由党委委员阿布列孜同志负责联系。 6、确定示范点名单 确定本乡示范点名单(包括领导姓名、职务及联系的站点)，我乡确定的恰恰依村示范点由乡长保拉提同志负责联系。 (四)在资源整合方面 1、在恰恰依村建立全乡远程教育中心教学资源库 课件是开展培训的资源保证，我乡从节约成本和资源整合角度出发，在恰恰依村(接收站)建立了全乡远程教育中心教学资源库，以实现全乡课件资源共享。资源库现已收集各类课件内容涉及政治理论、政策法规、市场经济知识、农村经营管理知识、农村先进适用技术、市场信息、科普知识、农村卫生、计划生育、典型经验、先进性教育以及小学文化教育等十余类。 2、组建“三支队伍” 我乡结合实际，已组建了“三支队伍”(站点操作管理队伍、站点教育培训辅导员队伍、站点农业科技教学辅导队伍)，并对“三支队伍”人员变动情况及时调整，加强对“三支队伍”的培训教育工作力度，让他们认真履行工作职责，按照操作管理规程和正规程序操作，实行专人操作管理，站点辅导员队伍负责对站点运作情况进行指导，站点农业科技教学辅导队伍，对站点农业科技培训教学情况进行辅导。 (三)在培训方面 1、严格按照年初制定的培训计划开展培训 播放点每月对党员干部群众和学校师生培训不少于2期。 2、利用远教平台开展新型农民科技培训 发放宣传资料及光碟，农业实用技术资料。 五、存在的困难 1、部分党员干部和农民群众参与培训的积极性不高， 由于绝大多数有文化、有一技之长的中青年都外出打工了，农村剩下的都只是些没有文化的老人、妇女 ……（未完，全文共2303字，当前只显示1386字，请阅读下面提示信息。收藏乡镇2014年远程教育工作总结） 上一篇：乡镇专题民主生活会筹备工作总结 下一篇：乡镇2014年宣传思想文化工作总结及今后工作思路 相关栏目：乡镇 乡镇社区 教育 年终总结 工作总结 个人总结 |