| 标题：外国语学院副主任2014年度个人述职报告 |
| 外国语学院副主任2014年度个人述职报告 按照我校关于2014年处科级干部年度考核工作的安排要求，下面我从“德”、“能”、“勤”、“绩”和“廉”以下五个方面做简单的总结汇报。 1. 注重加强政治理论学习，政治素质和思想修养有所提高 作为一名党员和领导干部，能认真学习_总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话精神，深入学习贯彻s__会议精 神并能自觉地将自己的思想和行动统一到学校2014年党政工作要点的部署上来，进一步深化对学习群众路线实践活动重要性的认识，通过学习和思考，自己对重大理论学习有了新的认识，政治信仰更加坚定，思想观念进一步解放，政治敏锐性和执行水平得到提升，使自己在处理一些问题时，能 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略550字，正式会员可完整阅读）…… 5）落实安排2013-2014学年第二学期的期中教学检查工作； 6）组织安排2014届英语本科学生毕业论文的抽查工作； 7）配合学校组织安排我院的巡视诊断工作； 8）安排落实我院大学英语第二课堂活动各类比赛的评委工作； 9) 安排落实两个学期的各门课程期末考试的命题工作。 3. 工作态度认真负责，业务能力有所提高 工作中能勤于思考，看问题，办事情能从大局出发，不计个人得失，遇事不推诿。在工作作风上做到务实、公正、公平，遇事勤于思考并能换位思考，从实际出发。 4. 努力工作，恪尽职守，较好完成各项工作 作为外语学院教学副院长，能认真履行岗位职责，积极协调好学校与学院、学院与各系、教研部及各系、教研室与教师的教学工作。在各位教师的支持和各系、教研室主任配合下，既保证了日常外语教学各项工作的顺利开展与进行，同时又保质保量地完成学校和部门领导交给的其他各项工作任务。 作为一名教师，注重教学方法改革，能因人因材施教。积极关注学科前沿发展动态，面对不同授课对象不断丰富和更新教学内容，严格履行教学环节。尤其是结合英语语言教学特点，采用问题导入、视像片段导入等启发式和讨论式教学方法使得课堂教学由浅入深、由易到难、循循善诱，又给课堂教学注入活力，受到学生普遍欢迎。在实际课堂教学中，除了注重对学生进行知识输出的同时，注重与学生的情感沟通和品德教育，把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。课后还经常利用空暇时间与学生谈心，帮助学生答疑解惑。除了指导学生解决求学方面的困惑，我还特别关注学生心理疏导。因为二十多年的从教经历使我认识到，有时老师不经意的一次谈话、一些鼓励， 都会激发学生前进的动力、明确奋斗的方向，最终走向成功。因为老师应尽的责任，不仅要教好书，更要育好人。 如果说教学是“流”，那么科研就是“源”，二者相互推动，相互促进，科研对教师学术水平和教育教学质量的提升发挥着重要作用。一年来，主持完成厅级课题一项，参与校级课题一项，参编教材一部。 5.注重廉洁自律，时刻保持公仆本色 作为一名党员和领导干部，本人能按照领导干部廉洁自律的要求，认真履行党风廉政建设责任制，时时以身作则，带头廉洁自律、规范从政行为，守住做人、处事、用权、交友的底线，确保自己的行为时刻与党组织保持高度一致。从实际出发，以全局为重，摆正自己的位置，做到了识大体、顾大局，从根本上树立了全心全意为人民服务的 ……（未完，全文共2377字，当前只显示1431字，请阅读下面提示信息。收藏外国语学院副主任2014年度个人述职报告） 上一篇：外国语学院党总支副书记2014年度个人述职报告 下一篇：外国语学院副教授2014年度个人述职报告 相关栏目：教育 学校 个人总结 述职报告 |