标题:经济学院院长2014年个人工作述职报告
经济学院院长2014年个人工作述职报告

2014年是学校发展的关键一年,迎接省教育厅“巡视诊断”和“更名大学”是学校本年度的主要工作目标和任务,经济学院作为学校规模较大的二级学院,承载的希望和关注是前所未有的。本人作为学校建设和发展中的二级教学单位负责人,面对学校改革与发展新形势、新任务和新要求,艰苦奋斗,自强不息,勤勤恳恳,兢兢业业,为实现聘期目标任务和学院的稳步发展,做了大量艰苦细致和卓有成效的工作。在过去的一年里,在校党委领导下,与经济学院班子一道带领大家坚持内涵建设道路,全力推动学校各项事业又好又快地发展。在教学、学科科研和学生管理取得了一定的成绩。总结个人工作,肯定成绩,发现不足,在此基础上理清今后发展思路,为经济学院今后发展奠定基础。现将2014年主要工作总结汇报如下:
一、基本评价
与学校下达的聘期目标责任完成情况比较,经济学院年度目标任务中除科研任务完成稍差些,其他考核指标完成情况均不错,其工作运行效果基本反映了经济学院实际。大家对全员岗位聘任和目标责任考核工作报以积极的态度,大家普遍认为只有进行改革和不断创新,学校教育事业才能实现跨越式发展,每一位教职工也才能从中受益并取得长足进步。
对照具体的聘期目标任务,在科研类考核指标中,主要内容均完成或接近完成,但权威和_论文数等仍距学校规定的目标任务有较大距离。这其中虽然有客观影响的因素,但我们更多地要从自身寻找原因,如何人尽其用、事半功倍,最大限度地激发每一位教师尤其是中青年骨干教师的学科科研活力,突破阻碍经济学院各项事业进一步发展的瓶颈,形成新的增长点,争取在 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1148字,正式会员可完整阅读)…… 
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    4、以质量工程项目建设为抓手,经济学院“经济学”专业获批2014年省级“专业综合改革试点”项目;“金融学专业人才培养模式创新实验区”获批2014年省级人才培养模式创新实验区;“金融学”省级精品课获批2014年省级升级改造精品资源共享课程。
    5、深化课堂教学改革,提高课堂教学质量。组织开展了“2014年度本科教学多媒体课件、教案评比”和“2014年度青年教师讲课基本功比赛”。通过比赛,使老师在教学上相互借鉴,共同提高,形成更加浓厚的重视教学、研究教学的环境和氛围。在院校两级的讲课比赛中脱颖而出的经济学系孙研老师代表学校参加陕西高等学校第二届青年教师教学竞赛,获得了人文社会科学组一等奖的好成绩。
    6、组织举办中国金融出版社和_大学出版社两场书展和赠书活动。
    7、扎实推进实践教学工作,积极培育实践教学特色
    (1)充分利用教学实践周扎实组织实践教学活动,提升实践教学水平。针对2013级生尚未学习《社会经济调查方法》课程的情况,安排王宗鱼、张颖两位老师向2013级全体学生讲授“社会经济调查方法与技巧”讲座;充分发挥各级科研基地的作用,要求设在经济学院的三个研究中心各出10-20个实践周调查项目选题供学生选择,并安排相关教师指导学生开展调研活动;实践教学周期间,各系结合专业特点遴选出80个重点社会调研题目,对省内有代表性的企事业单位和城乡经济发展开展社会调研;各系组织骨干教师组队,带领学生深入农村,在田间地头与农民面对面进行调研,形成了一批较高水平的社会调研报告;经济学院将各系推荐的优秀实践调研报告统一格式,统一排版,并集结成册,形成了经济学院实践教学的亮点。
      (2)积极开展校企合作。同招商银行签订了实习基地协议,并安排了42名学生的毕业实习。因学生实习表现优秀,长孙卫东等学生,被招商银行录用。11月11日,举行了长安期货有限公司奖学金颁奖暨第二届“中金所杯”高校大学生金融及衍生品知识竞赛宣讲会。刘朝晖指导的学生获首届_大学生“中金所杯”期货知识大赛三等奖;我院有四名学生入围第二届“中金所杯” 期货知识大赛决赛。
    (3)充分利用国家级大学生校外实践基地“西安财经学院-中国人寿保险股份有限公司西安分公司经济学实践教育基地”平台,积极与企业沟通,安排了30余名学生的集中实习工作。与此同时,还安排10名学生参加长安期货经济有限公司暑期社会实践,50名学生参加招商银行西安分行的暑期社会实践。
    (4)更新完善“贸易与经济实验教学中心”网站信息,同时,完成了“金融与证券投资”实验室的“证券投资分析”教学软件的采购工作。
    (5)积极开展与兄弟院校的实践教学交流活动。11月分别接待了延安大学经管学院和咸阳师范学院商学院院长我院贸易与经济实验教学中心参观调研。
    (三)立足地方、服务行业、突出特色,强化学科科研工作重要地位。
    1、进一步凝练学科方向,发挥优势、突出特色,把力量集中在三秦学者、百人计划人才和博士选留引进工作上,加强现有队伍的团队建设。目前,已完成财政学三秦学者岗的申报工作。
    2、组织学科力量,积极进行应用经济学、理论经济学申报陕西省普通高等学校优势学科建设项目,充分发挥依托应用经济学建设理论经济学的学科融合优势。同时对申报2014年增列硕士专业学位授权点—金融学做了大量的工作,金融学专业硕士已获批,明年将开始招生,使我院在九个学硕专业的基础上增加了专业硕士点,使研究生培养工作迈上一个新台阶。
    3、加强与政府、企业的联系,增强创新水平和服务区域经济的能力。组织资源环境陕西省高校协同创新中心的申报与建设工作, 该中心依托陕西(高校)人文社科重点研究基地——资源环境与区域经济研究中心、省级重点学科平台“西部区域经济与产业发展”和榆林市发展与改革委员会、陕西能源集团有限公司等分别签订了政企战略合作协议,战略合作分工协议突破了创新主体之间壁垒,初步建成“科学研究、人才培养、政策咨询、生产决策”的协同创新发展模式。
    4、鼓励教职工申报各级各类研究项目,发表高水平学术论文。2014年,经济学院教师共立项国家级项目1项,教育部项目1项,其他省部级项目6项,厅局级项目立项10项。共获研究经费48万元;发表权威论文2篇,_论文32篇,一般论文42篇,出版学术著作5部,获得省级奖1项。 
     5、举办了经济学院学术活动月活动,广泛开展学术交流。经济学院各科研基地和研究生硕士点都制定计划,定期开展学术沙龙活;举办“新丝绸之路经济带”构建战略学术报告,经济学院教师参加国际性、_性学术会议有20多人次。
    6、加强研究生教育。在研究生教育中积极开展学术沙龙活动,使研究生的培养进一步规范化。通过公平、公正的途径遴选了新一批的研究生指导教师,并在六月份召开了应用经济学硕士导师研讨会,同时组织申报了陕西省硕士研究生教育综合改革试点项目。
    7、加强省部级基地的建设工作。陕西省国防科技与经济发展研究中心、陕西省资源环境与区域经济研究中心和陕西省信用研究中心三个省部级基地借助迎接陕西省教育厅“巡视诊断”和“大学更名”的契机,进一步加强管理,对基地工作进行了总结,对科研成果进行了归档整理,分别制作了基地介绍综合材料,PPT汇报材料及宣传片的拍摄,使基地的运行更加规范。
    (四)加强学生工作队伍建设,增强责任意识,力求工作的针对性和实效性。
    1、加强学生工作队伍建设。组织新进辅导员参加了《新入职教师培训》,全体 ……(未完,全文共6200字,当前只显示2985字,请阅读下面提示信息。收藏经济学院院长2014年个人工作述职报告

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