| 标题：马克思主义学院2014年工作总结 |
| 马克思主义学院2014年工作总结 在学校党委和行政的领导下，在学校思想政治理论课建设领导小组的领导下，马克思主义学院紧紧围绕学校中心工作，以突出提高人才培养质量为目标，在教学、科研、学科建设、党建和学生培养等工作取得了较大进展，较好地完成了2014年度承担的各项工作任务，现总结如下。 一、教学工作 2014年，我院以进一步规范课堂教学，改进教学管理和推进教学改革为思路，在确保教学工作正常运行的同时，对教学管理进行了新的探索,教学改革稳步推进，取得了一定的成效，积累了一定的经验。 （一）圆满完成我院各项教学任务 1、完成了2014年全校本、专科生和硕士生的思想政治理论课教学任务。我院面向全校本科生、专科生开设的思想政治理论必修课共有7门：《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义基本原理概论》、《_思想与中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《形势与政策教育》、《民族理论与民族政策》、《军事理论》；面向硕士生开设的思想政治理论课有：《中国特色社会主义理论与实践研究》（2014年春季讲授）、《马克思主义与社会科学方法论》（2014年秋季讲授）。目前，教学工作有序进行，未出现明显的漏洞和教学事故，能够圆满完成教学任务。 2、完成了部分全校性人文素质选修课的教学任务。2014年马克思主义学院承担有近7门全校性人文素质选修课的教学任务。《大学生心理健康系列课程》、《哲学素质教育系列课程》、《当代国际关系》和《清代政治经济与文化》等课程深为学生欢迎。 3、完成了本年度政治学与行政学本科专业学生的教学与培养任务。政治学与行政学本科专业2007年招生，今年开始顺利完成了政治学与行政学专业新旧教学方案的代替衔接工作，从新年级开始全面铺开实施新教学方案。今年第四届毕业生的硕士升学率居全校前列。2011年级学生考研积极性很高，报考率将近一半。 （二）较好完成了s_会议和十八届四中会精神“三进”工作 十八届三 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1384字，正式会员可完整阅读）…… 根据我院师资力量实际状况，要进行教师队伍建设，只能采取培养和提高现有教师（尤其是青年教师）师德修养、教学水平和科研能力为主要方法和途径。基于这一认识，我院鼓励青年教师出去读博和进修，重视各种形式的培训交流会议、教学技能比赛、教学观摩活动和教研室集体备课活动。我院现有自治区级教学名师一名，在读博士生二名，获校级课堂教学技能比赛一等奖、三等奖各一名，校级教学成果奖二、三等奖各一名。利用暑假组织全体老师进行暑期思想政治理论课教学实践活动，7位教师参加教学相关的培训交流会议，12位教师的课堂教学被观摩，观摩人数达130多人次。 （六）认真实行学校学分制教学制度和学籍预警制度，加强专业教育建设 本年度，在总结专业建设和人才培养经验的基础上顺利实施了政治学与行政学专业新课程设置方案，进一步规范学生实习和毕业论文写作答辩工作，按学校规定做好学生专业分流工作，认真实施学校学籍预警制度。 （七）积极开展教学研究工作，并在设置我校思想政治理论课教育教学专项课题的工作上取得了一定进展。 今年的教学研究工作主要集中在以下三个方面：一是主要通过开展课堂教学观摩和教学研讨会的形式进一步探讨如何提高课堂教学质量问题；二是设立和申报思想政治理论课教育教学课题的形式推动教学研究工作，近两年有结题和在研的思想政治理论课教育教学专项课题共有12项；三是让老师们及时参加有关培训活动，及时接触了解幕课、微课等新的教学模式和方式的发展情况，对今后相关方面的改革和建设做些必要的准备。 (八)积极组织社会实践教学活动，丰富教师实践教学经验 今年，学院利用暑期，举办了“延安精神”专题教学考察活动，教职工围绕“延安精神与我院后期赶超发展”、“思政课教学与红色文化资源”、“延安精神与践行党的群众路线”三个主题进行了深入考察学习，并与延安大学马克思主义学院就教学和科研等工作进行了交流和探讨。考察结束后，学院组织了考察交流座谈会，老师们感到本次专题教学考察活动，对丰富教学内容、提供教学效果帮助很大。 二、学科建设与科研工作 学院继续本着整体推进和重点突破相结合原则展开。强调教学引导科研，科研促进教学，同时协同人才培养、学科建设和硕点建设。 （一）学科建设工作 学院坚持自觉地把学科研究方向凝聚到为思想政治理论课教育教学服务上来，并将其中的重大问题纳入学科建设规划，使思想政治理论课建设与学科专业建设的教学、科研、人才培养和管理紧密结合，统筹规划、整体部署、统一实施。用学科专业建设成果服务于思想政治理论课建设，不断提高教育教学的实效性，增强说服力、感染力和亲和力。 根据马克思主义理论、民族学和政治学三个一级学科在我区高校硕点布局实际，目前正在着力引导教师们向如下若干交叉性的学科研究方向发展：1,马克思主义基本原理（哲学）与当代社会，或马克思主义经济思想与当代经济思潮；2，中国化马克思主义研究，或中国特色社会主义理论与实践研究；3，民族伦理和民族地区思想政治工作；4，民族区域自治与**（中国少数民族）近现代发展。5，马克思主义民族理论与民族政策，6，民族发展经济学。其中，前5个研究方向直接关联着马克思主义理论一级学科的硕点建设。马克思主义政治学可包含在1,2研究方向中。力争在3-5年内，把马克思主义理论学科建成学校重点建设学科。 相应地，力争在3年之内，我校每门思想政治理论课对应的每个二级学科，在教学和科研方面至少要有2名教授、1名博士，建立起职称、学位和年龄等协调发展的师资队伍。由这种师资队伍建设要求来达到马克思主义理论学科至少4个二级学科的协调与快速发展。 （二）师资队伍建设工作 加大和加快教师的博士学位的考学培养和人才引进。除了思想道德修养与法律基础教研室的师资尚无博士外，其他教研室（系）基本上有2名博士教师（含在职博士研究生）。 培养和引进思想政治教育和民族经济的博士教师。引进的博士教师应有一定的科研成果和科研实（潜）力。 逐步打造至少马克思主义方面的4个学术团队，渐次形成具有一定特色和优势的研究领域及相应研究团队。工作难度较大。 2014年我院引进1名博士教师讲授“_思想与中国特色社会主义理论体系概论”课，招聘1名硕士毕业生讲授“民族理论与民族政策”课。 2014年我院选送1名教研室主任到北京大学马克思主义学院做教育部思想政治理论课教师国内高级访问学者。 2014年我院1名教师考取中央民族大学民族学博士研究生。 （三）科研工作 1、通过逐步出台系列奖励办法，引导和鼓励教师聚焦前述研究方向开展科研。要支持研究马克思主义，要鼓励多出高水平的马克思主义研究成果。出台和落实《关于激励马克思主义研究论文质量的办法》(NCMY201401)（2014年试行稿）。 2、引导教师关注和申报教育部的一般课题、后期资助课题、专项课题，引导教师关注和申报自治区规划办的后期资助课题、中国特色社会主义研究专项课题，是本年度和今后一段时间内科研工作重点。 今年，学院已完成2项中宣部（委托）课题（孙孝富教授和付彩云教授主持）。其他类型的课题立项，目前正在等待结果或申请之中。有近30项各类课题正在进行之中。科研较强的老师手头几乎都有课题在做，需要督促他们尽早结项已有课题，积极申报各类新的课题。这将是2015年科研工作的重点之一。 3、论文与著作： 2014年，我院教职工出版专著四部：（已经列入自治区专项经费计划并由学校通过）分别是唐·巴特尔著：《政治与经济的良性互动——哈贝马斯与罗尔斯正义观比较研究》，中国社会科学出版社，15-20万字，博士论文；吕峰著：《财产权利与国家观念——_主义财产权与国家观研究》，中国经济出版社，15万字，博士论文；张洁著：《中国农村合作金融理论与实践研究》，吉林大学出版社。15万字，博士论文元；娜芹著：《新时期中国民族发展观研究》，民族出版社，12万字，国家课题结项成果。 4、科研活动 今年，我院自己举办与参与其他单位举办的科研活动7次，教研活动6次，自己举办与参与其他单位举办的科研活动7次，即（1）继续推动我校设立校级思想政治理论课教学专项课题工作的规范化与制度化。提前出台《**财经大学思想政治理论课教育教学研究专项课题实施办法（2015年度试行稿）》和课题指南，经商我校思想政治理论课建设领导小组、学校分管校领导和教务处、科研处、我院教学指导与促进委员会、我院党政联系（扩大）会议。（2）马院思政课教学专项课题结题汇报系列学术会议。科研处、教务处和马克思主义学院联合举办。（3）针对2门研究生思想政治理论课做两次学术报告。面向全校研究生。马克思主义学院、研究生处和科研处联合举办 ……（未完，全文共8970字，当前只显示3599字，请阅读下面提示信息。收藏马克思主义学院2014年工作总结） 上一篇：学院院长2014年度个人述职报告3 下一篇：市道路运输管理分局2014年工作总结及2015年工作计划 相关栏目：教育 学校 年终总结 工作总结 个人总结 |