| 标题：践行“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育党课讲稿3 |
| 为什么要开展“三严三实”“忠诚干净担当”专题教育活动村干（队干）部如何践行“三严三实” （2015年4月） 地点：**乡 对象：村支部支书、队长、会计等 授课人：县政协副主席 各位支书、队长、会计、党员大家好，今天到 来讲党课（县委活动要求），说讲课，说不上，因为在座的各位很多都是老革命，老前辈，无论是政治理论，还是工作经验，思想水评等等都比我高得多，与其说讲课不如说是共同学习。今天我们要共同学习的内容是：为什么要开展“三严三实”“忠诚干净担当”专题教育活动？村干（队干）部如何践行“三严三实”两个方面的内容。首先讲一讲为什么要开展专题教育？ 一、为什么要开展“三严三实”“忠诚干净担当”专题教育活动？ 主要基于以下四个方面的要求： 1、是省委根据中央要求、结合云南实际作出的重大部署； 2、是对党的群众路线教育实践活动的进一步深化，巩固教育实践活动成果，继续推进作风建设的具体行动； 3、是加强党员干部队伍建设的必然要求； 4、是深入学习贯彻_总书记系列重要讲话精神和全面落实党要管党、从严治党要求的重大举措。 下面分别作简要介绍： （一）专题教育是省委根据中央要求、结合云南实际作出的重大部署 2014年3月9日，_总书记在参加安徽代表团审议中，对各级领导干部提出“严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。2014年10月，_总书记对云南工作作出重要指示，要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。2014年12月19日，中央召开全国组织部长会议，明确提出要在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，是省委根据中央要求、结合云南实际作出的重大部署。这次专题教育活动要求县级副科以上实职都要参加，今天到三塘乡 村 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1336字，正式会员可完整阅读）…… （三）专题教育是加强党员干部队伍建设的必然要求。 这些年大家通过电视、报纸、杂志、网络等媒体看到很多中央和地方纪委处理的干部，高到中央级别的人物、中间的省部级、地厅级，低的到一般干部甚致村级干部，据有关媒体报道2014年有18万“老虎”“ 苍蝇”被打，当然18万人相比全国8600万党员来说也只是个很小很小的数字（大概是0.21%），但因为这些人位高权重，有的权力很大，有的权很小，手中都有一定权力，虽然比例不大，但相比改革开放前后一段时间，比例还是相当大的，其影响更是可以用恶劣来形容，对党、对国家、对人民、对经济社会发展等造成极坏影响，到了不抓不行的地时候了，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”“忠诚干净担当”专题教育就是要从根上解决“四风”中的突出问题。 总体上来说，大多数党员干部都是好的，少数党员干部“四风”有些问题，极少数党员干部存在腐贩问题，中央正是看到这些问题，去年才集中开展了教育实践活动，虽然活动取得了一些实实在的成效，我们的工作作风有了新变化，党风、政风和社会风气向好转变，但正象总书说的：“成果只是初步，基础还不牢固”，作风建设是一项长期性、艰巨性、复杂性的任务，不可能靠一次教育实践活动彻底解决、一蹴而就。习总书记强调，教育实践活动有期限，但贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。因此加强作风建设是中央的对全体党员干部的必然要求。县委陶继清书记在全县专题教育动员大会上列举了我县党员干部中仍然不同程度存在的6个方面的具体问题：一是信仰缺失，精神迷茫。有的党员干部在党不为党，在党不信党，理想信仰动摇，信念迷失，精神面貌萎靡不振、怕担当、私心重、不作为、乱作为、不讲原则、不守规矩。二是谋事不实，创业不实。有的自我感觉良好，满足于已有的成绩，干工作不思进取，得过且过混日子；有的身在位而心不在位，缺少了干大事、创大业、争一流的激情；有的不敢担当、不愿担当，只要不出事、宁可不干事，遇事就推、见困难就躲，出工不出力，面对重大项目征地拆迁、山林土地纠纷等“老大难”问题，不敢去动真碰硬，缺乏啃“硬骨头”的勇气和“钉钉子”的精神。三是以权谋私，违规操作。有的有好处就上，没好处就让，立场不坚定，办事不讲原则，不为广大老百姓谋利益，只为自己谋私利，办事不公，以人情代替原则，落实低保、扶贫等惠民政策不透明、不公正。四是做人不实，口是心非。有的工作静不下心、沉不住气；有的看人办事，对上唯唯诺诺、点头哈腰，对下官气十足、颐指气使；有的只对上级负责、不对群众负责；有的遇事当前，首先考虑个人得失，考虑组织和工作少；有的缺乏大局观念，集体意识淡薄，执行集体决策打折扣、搞变通。五是玩风盛行，假公济私。有的精神滑坡，不读书、不学习、不钻研业务，成天琢磨吃喝玩乐，比车子、比房子、比票子，业务不熟、拱猪熟，工作不行、喝酒行，经常醉醺醺、昏沉沉、轻飘飘；有的工作纪律松弛，慵懒散慢，迟到早退；有的上班时间斗地主、炒股票、玩手机、逛淘宝、串岗聊天或吃早点、买菜；有的门好进、脸好看、事情依然难办。六是为官不为、得过且过。有的在其位不谋其政，推诿扯皮、敷衍塞责，遇到矛盾问题绕道走；有的奉行“好人主义”，怕得罪人，对待工作要求不高，马马虎虎、应付了事，庸庸碌碌混日子，懒懒散散做“太平官”；有的干部借口中央出台八项规定要求严了、紧箍咒紧了，为自己不担当、不作为找理由，该抓的事不抓，该管的事不管。省委李纪恒书记列举了我县、省干部中不同程度存在的10个方面的问题，这里不在一一讲述。 这些问题有的是久治未愈，有的是回潮反弹；有的是个例，有的是共性；有的群众反映强烈，有的刚出现苗头。但归结起来，还是“三严三实”没有真正落实到位，对党不忠诚、个人不干净、工作不担当。省委、州委、县委决定开展此次专题教育，就是要使各级领导干部必须警醒起来，高度重视起来，始终紧绷作风建设这根弦，打好攻坚战和持久战，形成上级带下级、领导带干部、干部带党员、党员带群众的生动局面，不断推动作风建设新要求落地生根，营造风清气正的良好环境。 （四）专题教育是深入学习贯彻_总书记系列重要讲话精神和全面落实党要管党、从严治党要求的重大举措。 党的十八大以来，以_同志为总书记的党中央提出了一系列治国理政的新思想、新观点、新论断和新要求。2014年12月，_总书记在江苏调研时提出，要协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党“四个全面”，这是我们党治国理政方略的顶层设计，是中国复兴伟业的战略路线图，反映了时代和实践变化的新任务，反映了事业发展对党的执政能力、执政水平提出的新要求。对于管党治党来说，“全面”两个字包含了三个层面的内涵：一是内容无死角，涵盖党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设各个领域。二是主体全覆盖，从严管党治党不仅是党中央的责任，党的各级组织都必须贯彻从严治党要求。三是劲头不松懈，要让从严治党形成常态化、制度化。开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，就是要深入学习_总书记系列重要讲话精神，进一步强化全面从严治党的政治自觉和忧患意识，切实增强责任感、使命感和紧迫感，把全面从严治党的各项要求紧紧抓在手上、落到实处。 以上四点就是对为什么要开展专题教育的回答，也就是开展专题教育的重大意义。 二、“三严三实”和“忠诚干净担当”的内涵 上一节中我们讲过：2014年3月9日，_总书记在参加安徽代表团审议中，对各级领导干部提出“严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，这就是“三严三实”的由来。关于“三严三实”和忠诚干净担当的内涵，总书记作了精劈的论述： 严以修身就是要切实加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。 严以用权就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。 严以律己就是要始终心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。 谋事要实就是要坚持从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。 创业要实就是要始终脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实 ……（未完，全文共7214字，当前只显示3473字，请阅读下面提示信息。收藏践行“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育党课讲稿3） 上一篇：践行“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育党课讲稿 下一篇：践行“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育党课讲稿4 相关栏目：党章 教育 党课教案 |