| 标题：乡镇关爱留守儿童工作总结 |
| 乡镇关爱留守儿童工作总结 随着城乡一体化的深入推进，农村剩余劳动力进一步向城市流动，越来越多的青壮年农民走入城市，随之产生了一个特殊的_——农村留守儿童。这个特殊的_是一个新型的社会问题，在“以人为本，构建和谐”的社会大背景下，农村留守儿童越来越受到社会各界的广泛关注。 近几年，由于**水电站建设以及大量劳动力外出，**农村留守儿童问题显得尤为突出。为了大力营造留守儿童勤奋学习、快乐生活、健康成长的良好氛围，为加快当地经济建设、构建社会主义和谐社会作贡献。**镇在县委、县政府的正确领导和有关部门的支持下，坚持以人为本，关注民生，着力解决好群众最关心、最直接、最迫切的问题——关爱留守儿童工作。以调查研究为先导，以家庭教育为抓手，以家长学校为阵地，以特色活动为载体，充分整合资源，利用多方力量，围绕和谐主线，践行服务宗旨，深化认识，强化措施，细化载体，优化氛围，大力实施农村留守儿童管护教育工作。 一、**镇留守儿童基本情况 **镇地处**县南端，基础差 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略748字，正式会员可完整阅读）…… （二）注重特色，创新载体，建立健全留守儿童关爱体系。 近年来，**镇党委政府十分注重整合资源优势，创新工作载体，大力实施留守儿童关爱工作，以学校教育管护为主阵地，动员社会各界力量为留守儿童办实事、办好事，形成了形式多样的关爱模式。 （1）面向社会，结对帮扶献爱心。在全镇范围内发出号召，积极推行机关干部、学校教师、全社会参与的“关爱留守儿童，争当代理家长”活动。镇党委政府于2007年11月6日、13日分别在**九年制学校和**镇中心小学举行了“代理家长”亲情关爱留守儿童结对仪式，并对代理家长如何与留守儿童沟通进行了培训。**镇干部**x与留守儿童**x结对为代理家长，三年级学生**自幼父母离异，父亲常年外出务工，他从小跟随婆婆爷爷生活，缺少父母的关爱，性格内向孤僻。自从结对后、代理家长对**x的学习表现以及家庭情况进行了全方面的了解，经常利用节假日把陈时锦接到家中，为其辅导功课，鼓励他好好学习，锻炼独立生活的能力，加强交流与沟通。去年春节，陈时锦父亲因工资未领到手，回不了家。代理家长**x为他买了新衣服，并与其一同过春节，父亲知情后，非常感激。在代理家长的亲情关怀下，留守儿童陈时锦的学习及表现有了明显的进步。**村支部书记**x与留守儿童**x、**结为对子，他们的父母双双外出。**与两位留守儿童结为对子后，经常到学校与班主任、学生进行交流。了解两兄妹的生活、学习情况，及时解决他们的困难。并在生活上给予了极大的帮助，他还经常与留守儿童的父母取得联系，建议他们每月给孩子打一次电话。让他们在学校能安心的学习。通过两名代理家长的实际行动，要求全镇代理家长在亲情上关爱他们，在生活上关心他们，在学习上鼓励和帮助他们，做他们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人。达到家长—留守儿童—代理家长之间的真情互动。截止目前，全镇共有91名代理家长与留守儿童成功结对。镇中心卫生院和防保站积极开展“健康与留守儿童同行”义诊活动，为留守儿童进行免费健康体检和防病工作。发动广大干部群众积极开展“干群捐资献爱心”活来关爱留守儿童健康成长，2008年5月15日，在镇党委政府和爱心人**x的带动下，现场400余人踊跃募捐，短短一个多小时，就收到了5.5万元爱心捐款，拨给**中心小学用于留守儿童健康成长中心建设，在选址留守儿童成长中心时，镇政府多次派人协助学校征地和拆迁，确保留守儿童健康成长中心项目的顺利实施。 （2）面向家长，提高素质强责任。围绕未成人思想道德建设，加强学校、家长、学生与留守儿童的交流与沟通。学校通过讲座、举办培训班等方式，让家长在心理健康、文明礼仪、道德规范、自我保护等方面与留守儿童进行辅导和交流，从而提高家长的教育水平和能力，争做合格家长。**镇中心小学和九年制学校还利用放寒假家长返乡之际，召开留守儿童家长培训会，在放暑假时，积极给学生家长和监护人进行安全教育，确保留守儿童不在假期中走入教育盲区。 （3）面向儿童，“手拉手”互助暖人心。在学校开展留守儿童与同学之间“一对一结对子”、“留守小队”、“手拉手关爱留守少年儿童行动”等互帮互学行动，即要求家庭情况、学习成绩较好的学生与留守儿童开展“交一个朋友”、“写一封信”、“赠一本书”、“互访一次”、“学会一样保护本领”等活动，让他们相互帮助、相互促进、 ……（未完，全文共3502字，当前只显示1946字，请阅读下面提示信息。收藏乡镇关爱留守儿童工作总结） 上一篇：医院关于切实加强和改进新形势下医院党建工作的意见 下一篇：乡镇财政税收汇报 相关栏目：乡镇 乡镇社区 六一儿童节专题 年终总结 工作总结 个人总结 |