标题:大班美术活动《羊羊美食店》活动反思
大班美术活动《羊羊美食店》活动反思

在今天的主题活动中,我充分地利用孩子们多方面的兴趣点,创设探究、发现、交流、操作、展示的学习空间,不断地激发幼儿的学习兴趣,引导幼儿在玩中做,在做中学,体现幼儿自主学习的快乐氛围。回顾本次活动有 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略197字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 去玩,他们一定是很好奇、很想挑战,很想参与其中,有了这样的兴趣做前提,为整个活动提供也创设了一个很好的学习氛围。
    亮点二:巧妙地利用游戏,很好的突破教学重难点。
    比如:用一块不规则的超轻粘土,以一个变魔术的小游戏,把汤圆变成饼干,再变成饺子,最后变成面条。在一次又一次的观察、挑战中,不断地激发每个孩子大胆尝试,孩子们借助自己已有的知识经验和操作能力,在共同展示和交流互动中,自然地学会了揉、压、捏、搓四种手工制作技巧,体现了幼儿自主探究,自主学习的教学目标。
    亮点三:注重培养幼儿语言表达能力。
    在活动中,能抓住每个细节,把要求提清楚,以鼓励性的语言,引导孩子们表达更准确、更完整。并利用小组讨论的形式,生生交流,为每个幼儿又创造了一次人人表达的空间,让幼儿的语言能力在多种形式下得到发展,同时个人的想法也在交流中得以拓宽。
    亮点四:活动延伸让主题教学更为多样。
    活动最后 ……(未完,全文共849字,当前只显示511字,请阅读下面提示信息。收藏大班美术活动《羊羊美食店》活动反思

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