标题:在“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动动员大会上的讲话
在市教育工委系统“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动动员大会上的讲话

同志们:

今天这次会议的主要任务是,按照市委统一部署,贯彻省委中心组学习会精神,结合正在开展的“三严三实”专题教育,对全市教育工委系统集中开展“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动进行动员部署。下面,我讲四点意见。

一、充分认识开展大讨论活动的重要性,切实把思想和行动统一到省委、市委决策部署上来

近日,沧州市委召开了全市“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动动员大会,贯彻落实省委中心组学习会议精神,对全市大讨论活动进行动员部署。决定从现在开始到2016年6月,利用9个月的时间,在全市集中开展大讨论活动。市委书记商黎光同志作了重要讲话。他强调,要认真学习省委中心组学习会及省委书记赵克志同志讲话精神,对照“八破八立”要求,深入查找思想作风突出问题,以大讨论活动为动力,全力开创沧州发展新局面。

省委中心组学习会是在河北发展的关键阶段召开的一次重要会议。特别是赵克志书记的重要讲话,准确把握了_总书记的京津冀协同发展重要战略思想和对河北的指示要求,准确把握了河北发展的阶段性特征,准确把握了关键问题和主要矛盾,对于统一全省各级领导班子和广大干部群众的思想,凝聚各方面力量,奋力开创河北改革发展新局面具有十分重要的意义。

我们在全市教育工委系统开展“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论,目的是使我们的认识更加统一、行动更加迅速,积极抢抓京津冀协同发展的历史性机遇,把沧州教育事业搞上去。解放思想是一个永不竣工的工程,有了正确的思想才能有正确的思路和 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1185字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 二、对照“八破八立”要求,深入查找干部、教师队伍思想作风方面存在的突出问题

    赵克志书记在讲话中着重提出了“八破八立”。就是“破除畏难等靠的情绪,树立锐意进取的意识;破除精力分散的倾向,树立加快发展的意识;破除资源依赖的定势,树立转型发展的意识;破除无所作为的状态,树立勇于担当的意识;破除大而化之的习惯,树立精准发力的意识;破除封闭保守的思想,树立开放创新的意识;破除计划经济的思维,树立市场经济的意识;破除急功近利的心态,树立久久为功的意识”。贯彻协同发展重大战略思想,目前最需要解决的是思想观念问题。对照“八破八立”,我们的干部、教师队伍无论在思想观念上,还是在工作作风上,还有很多不相适应的地方。

    一是加快发展的意识还不强。总的看,我们干部队伍、教师队伍的精神状态是好的,但也确实有一些人精力还不够集中,干事创业的劲头不大,有的学校加快发展、真心干事的氛围不浓。有的干部明哲保身,只要不出事宁愿不干事;有的在一个岗位上干久了,工作激情不够,满足于当一天和尚撞一天钟;有的对自己的升迁看得很重,不是以事业发展为重。总而言之,没有集中精力研究教育发展,没有拿出激情攻坚克难。

    二是勇于担当的意识还不强。担当意味着责任、意味着奉献、意味着干事创业的激情。现在一些单位的干部存在着两种不良倾向:要么无所作为,不惹事,也不干事,一心只当太平官;要么遇到困难,上推下搡,推诿扯皮,对工作不负责任。

    面对京津冀协同发展的重大历史机遇,我们尤其需要既忠诚干净,又勇于担当、敢于负责的干部。

    三是狠抓落实的意识还不强。赵克志书记强调,要破除大而化之的习惯,树立精准发力的意识。这句话,既直击一些干部在抓落实上的形式主义,又教给我们抓落实的科学方法。过去,我们不少领导干部习惯于坐而论道、浮于表面、大哄大嗡,习惯于以开会发文代替抓落实,会议开了不少,文件发了一大堆,但真正管用的不多、能够落地的很少,也难以收到好的效果。究其原因,就是没有深入抓、具体抓、精准抓,在抓落实上走了过场。

    在具体工作中重点解决好十个方面的问题。一是要破除就教育办教育的思想,树立“大教育”的观念,提高教育服务全市经济发展的能力;二是要破除义务教育片面质量观思想,树立实施素质教育,推动均衡发展的理念;三是破除普通高中教育过分注重高考成绩的思想,树立面向全体学生全面发展的观念;四是破除学前教育小学化倾向,树立有利于孩子终生发展的学前教育理念;五是破除职业教育传统办学思想,树立开门办学、产教高度融合的理念,切实提高为我市经济转型升级服务的能力;六是破除高等教育对沧州经济支撑力不够的问题,树立以职业需求为导向的办学理念,加大对应用型人才的培养;七是破除教师培训大而化之的模式,树立精准培训切实有效的观念;八是破除教育科研形式化问题,树立教科研切实为教育教学服务的理念;九是破除学校管理不规范的问题,树立全面依法治教的理念。十是搞好与京津高校对接的问题,要把京津的科技人才优势变为沧州的新兴产业优势,深化与清华大学、北京交通大学、北京师范大学、北京化工大学、天津大学等京津重点院校的合作,办好北交大海滨学院、北京中医药大学东方学院等京津重点大学沧州分校,与中关村、北京航空航天大学合作推进“中关村沧州高新技术科技园区”和“北航科技园”。

    我们要借这次大讨论活动,认真解决干部、教师队伍思想作风方面存在的突出问题,努力在全市教育工委系统进一步形成“树正气、讲团结、聚合力、促转型”的新局面。树正气,就是严格遵守政治纪律和政治规矩,要自觉在思想上、政治上、行动上同以_同志为总书记的党中央保持高度一致,确保中央和省委、市委政令畅通。扎实开展“三严三实”专题教育,着力解决干部、教师队伍中“不严不实”的问题,让“三严三实”内化于心、外化于形,成为每一名党员干部的自觉追求。讲团结,就是要坚持从市教育工委、教育局一班人做起,认真贯彻落实民主集中制原则,以市教育工委、教育局领导班子的团结,带动教育局机关党员干部的团结,带动全市教育工委系统各级各类学校领导班子和广大党员干部、教职员工的团结。聚合力,就是要一门心思干事,把思想和精力集中到全市教育改革发展上,特别是集中到京津冀协同发展上来。充分利用全体教师的知识和智慧,把教育教学的精力和注意力、教师的积极性凝聚到学校发展的内涵建设上来,带动教学质量的整体提升,更有效地服务于人才培养。促转型,就是教育要适应沧州产业结构调整步伐和生态建设,为推进“五城建设”尽职出力。

    教育工委各级党组织、党员干部、教职员工要站在全局和战略的高度,以首当其责的责任感、时不我待的紧迫感,组织开展好大讨论,引导广大干部、教师形成勇于解放思想、抢抓机遇的浓厚氛围,为加快推进建设现代化沿海强市进程提供强大的智力支撑。

    三、大讨论活动的方法步骤

    这次大讨论活动,分三个阶段进行。

    第一阶段:学习动员、营造氛围(现在-2015年11月10日)

    市教育局机关、石油分局、直属各院校都要制定具体实施方案,搞好组织发动,确保大讨论活动不走过场。要采取中心组学习、个人自学、专题辅导、系统培训、外出参观考察等多种方式,深入学习党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,学习_总书记一系列重要讲话精神,学习省委中心组学习会议精神,学习《京津冀协同发展规划纲要》等政策文件,学习省委书记赵克志同志到河北工作后和到沧州调研时的讲话精神,努力在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。

    第二阶段:深入讨论、查找问题(2015年11月11日-2016年2月1日)

    市教育局机关、各级各类学校领导班子和领导干部要对照“八破八立”的要求,对照“五城建设”的任务目标,组织各级党员干 ……(未完,全文共6401字,当前只显示3082字,请阅读下面提示信息。收藏在“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动动员大会上的讲话

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