标题:“两学一做”学习教育专题研讨方案
“两学一做”学习教育专题研讨方案

各社区、站办所:
为深化“两学一做”学习教育,固化学习成果,促进学用转化,现就做好学习教育专题研讨工作有关事宜安排如下:
一、研讨形式
“两学一做”学习教育专题研讨以_支部为单位开展,采取召开支委会和_小组会等形式,会前充分准备召开支部_员大会,集中组织_员交流发言的形式进行研讨。街道_工委以中心组学习形式进行 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略300字,正式会员可完整阅读)…… 
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    专题五:围绕提高能力,践行好宗旨,教育社区_员干部提高服务能力下功夫,用理论武装头脑,用政策服务群众;
    专题六:围绕提高服务水平践行好宗旨。教育社区_员干部深入群众、了解群众、服务群众,筑牢_的群众观点上。一切从群众利益出发,自觉维护群众利益,坚决杜绝与民争利。
    四、相关要求
    (一)坚持问题导向,做到剖析精准深刻。要坚持把强化学习作为提升研讨交流质量的有力措施,始终围绕_章_规、系列讲话等规定学习内容,组织广大_员系统读原文、深刻悟原理,提高_员剖析自我的思想认识和行动自觉,为研讨交流活动开展打牢思想根基。要坚持把问题意识、问题导向贯穿研讨交流全过程,所有参与研讨的_员都要紧密结合个人思想和工作生活实际,围绕确定的每个专题认真撰写高质量的研讨材料;研讨材料要做到把自己摆进去、把实际思想和工作摆进去,对照_章和_的纪律规定逐条梳理分析,认真查摆理想信念模糊动摇、_的意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端、精神不振等突出问题,真正达到触及思想、触动灵魂的目的。研讨交流过程中,要用好批评和自我批评这个思想武器,_员领导干部要对每个_员进行点评,_员要向_员领导干部提意见建议,_员之间要相互点问题、找不足。通过自己找、_员点、组织评,真正把每个_员身上的问题查实找准。
    (二 ……(未完,全文共1295字,当前只显示779字,请阅读下面提示信息。收藏“两学一做”学习教育专题研讨方案

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