| 标题：立足语言习得 感受神话魅力 | ||
| 立足语言习得 感受神话魅力 学习内容：人教版三年级下册第八单元《女娲补天》； 学习目标：1、正确流利有感情的朗读课文象； 2、学习女娲的善良、勇敢、甘于奉献的精神，感受神话故事特点； 3、复述故事，积累优美生动的词语； 教学重点：品悟重点词句，感悟人物形象； 教学难点：感受神话故事特点； 学习过程： 一、 看图片 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略279字，正式会员可完整阅读）……
三、抓重点，品词句， 感悟形象 （一）起因： 1、在课文中找出描写天塌了的句子读一读，想象当时的画面，并用一个词语来概括； 2、此时此刻的人们处在什么样的困境中呢？找出相关句子读一读，并用一个词语来概括； (二)经过： 1、为救人们，女娲做了什么？ 先求雨神灭火、造船救人，最后炼石补天； 2、思考:女娲是怎样补天的？ 先_____________再____________最后___________。 3、从“补天”的过程体会女娲的勇敢和了不起以及神话故事的丰富想象力； a、抓住“几天几夜”“找啊找啊”“终于”体会女娲的辛苦与艰难； b、抓住“五天五夜”体会女娲的勇敢和坚强的意志力； c、抓住动词“找”“挖”“放”“炼”’“化”“装”“端”“泼”“补”感受补天的神奇； （三）结果: 1、欣赏五彩的云霞，穿越时空隧道来赞美女娲； 2、根据板书内容，复述故事； 3、小结梳理：神话代表着人们美好的幻想，但神话蕴含着做人的道理是永恒的，这篇神话故事让我们深深感受到了女娲的善良、勇敢、不畏艰险的品质。 四、理方法，拓阅读，丰富视野 1、梳理学习方法：刚才我们是怎样学习《女娲补天》这篇课文的？ a、看问题，提问题，找答案 b、抓重点词句，感悟人物形象 2、推 ……（未完，全文共1205字，当前只显示725字，请阅读下面提示信息。收藏立足语言习得 感受神话魅力） 上一篇：市政务服务中心关于开展“以案查险”活动的实施方案 下一篇：社区趣味运动会策划方案 相关栏目：工作体会 学习体会 防疫 卫生 医院 读后感 思想汇报 |