标题:必须高度重视“廉洁文化进校园”——第五单元心得体会
必须高度重视“廉洁文化进校园”
——第五单元心得体会

在青少年的廉洁教育中,学校承担着不可替代的作用。通过学习安全文化、廉政文化、__价值体系等专题,联想到学校的廉政建设,一个重要的内容是要高度重视对学生的廉洁教育。从目前职业学校学生总的情况看,其关乎廉洁问题的理想信念和人生价值观的主流是好的、是积极向上的。但是也不能不看到其中的不和谐音符。表现在:个别学生重物质利益轻无私奉献,重金钱实惠轻理想追求;作弊屡禁不止,造假手段层出不穷;表里不一,诚信状况倍受质疑等等。在学生中深入开展廉政教育、弘扬廉政文化、培育廉政理念,对于净化校园环境、促进学生形成健全人格、抵制各种不良诱惑、培育合格人才 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略507字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 合__价值体系建设,引导学生自觉遵守诚信、正直、节俭、负责为_的基本职业道德观,塑造他们的完美人格,并内化为自重、自省、自强的精神力量。三是法制意识教育。民主法制是廉政文化的制度层面,要深入宣传“依法_”基本方略,培育学生的法制观念,提高他们自觉遵纪守法的意识。四是传统美德教育。传统美德是廉政文化的历史遗承,要善于挖掘、弘扬、整理中华民族优秀的传统美德,培养大学生崇尚廉洁的道德观念,唤醒正义感、荣誉感和羞耻心,形成牢固的反腐文化心理和精神纽带。
    二、切实发挥教育者的示范作用
    生活即教育。学生是从他周围的老师身上获得学习的动力的,从切身生活实践中感受到老师的言与行。学校的廉洁形象,直接影响着对学生的廉洁教育。因此,学校要树立以诚信为本、以廉洁为鉴的观念,从学校形象、教师形象和领导形象上做起,以学校的廉洁、教师的廉洁和领导的廉洁来教育和引导学生。如果教师、学校领导在教学实践、在生活中能够言行一致,践行廉洁美德,则这种影响是潜移默化的,同时,老师的人格力量也对学生产生一种感染,会使学生不知不觉地对诚信产生一种向往,并尽力地践行之。廉洁教育作为一种全方位_式的人性教育,与纯粹课业式的知识教育有很大区别。因此廉洁教育不应以课程为形式,不以增加课时为手段,不应成为学生的学习负担。作为学校德育的组成部分,廉洁教育与现有的德育课程结合起来,_于学校所有教育的全过程,包括教学活动、校园文化、党团活动、学生社团和各类兴趣小组的活动。基于廉洁品性形成的复杂艰难性,学校廉洁教育必须持之以恒,而不是运动式的一阵风。坚持不懈,廉洁教育必有成效。
    三、切实增强廉政教育实效
    学校廉洁教育不能满足于让学生知道什么是廉洁,学校廉洁教育的目的是要使廉洁意识以及与此相关的德性走进学生们的心里,成为他们的共识,成为他们抵抗诱惑的本性。要充分发挥校园舆论力量的优势,在现有的基础上积极拓展教育阵地,创新工作方法。一是要注重教育的针对性,找准着力点。因人而异,有的放矢,对于优秀学生特别是学生干部,要侧重于政治素质教育;对于普通学生,要侧重于规章制度教育;对于高年级学生,要侧重于反面警示教育;对于低年级学生,要坚持以正面教育为主。二是要坚持正反结合,积极开展法制进校园活动。大力配合地方司法部门,加强普法宣传,推动法制教育与课堂教育的有机结合,通过丰富的社会现象、鲜活的反面教材、生动的思想教育帮助学生形成正确的价值判断,引 ……(未完,全文共2191字,当前只显示1319字,请阅读下面提示信息。收藏必须高度重视“廉洁文化进校园”——第五单元心得体会

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