标题:乡镇领导民主生活会发言提纲
乡镇领导民主生活会发言提纲

为了确保达到修正不足,纠正缺点,围绕“两学一做”学习教育要求,并结合实际,对照《准则》《条例》规定和要求,着重从思想、组织、作风、纪律等方面进行了反省和检查,问题突显于以下几个方面。
一、存在的问题
(一)理想信念方面
一是把许多精力放在应对领导关心的问题上,而在处理基础性、长远性问题上不够深入,缺乏以理想信念激励实际工作的自觉性。
二是落实工作不够积极主动,不求有功,但求无过,在利益面前,有时还不能做到为党分忧,开拓进取意识较不强,事业心和责任感还需进一步加强。产生这些问题的原因主要就是自己逐渐放松了对自己的要求。
三是自己的思想认识同当前形势的发展还存在差距,与时俱进、开拓进取的创新精神不够。思想上缺乏创新意识,工作上缺乏创新精神,具体问题上缺乏创新思维。本人因担任务量大,疲于应付,个人就认为党内事情按党章办,行政上按 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略647字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 认为不会发生大事,降低了对自己的要求和标准,工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状。
    (四)担当作为方面
    一是缺乏勇于担当的精神。大局意识不够强,站位不够高,认为只要做好自己的工作,只要发挥好职能就可以了,其他方面的工作关联不大,因此对其他工作关注程度不够高,参与的欲望不强烈。因此造成担当精神有所欠缺。
    二是作风上缺乏批评与自我批评的勇气,在同事中间不敢大胆批评他人,即使自己有不同看法,也不愿公开自己的观点,因为勾通少,也不敢大胆向党组织反映群众的意见和要求,没有竭力维护好群众的正当利益。
    (五)组织生活方面
    一是自我约束和责任意识有所松懈。工作缺乏激情,主动性不够。认为具体工作有专人负责,没有必要亲力亲为,没有必要那么较真,缺乏艰苦奋斗、百折不挠的意志和毅力;缺乏开拓创新、攻坚克难、一抓到底的魅力。因此对基层工作面临的具体困难,当面指出多,帮助少,解决的困难和问题不够。
    二是组织生活参加的少了,放松了对学习的要求。主要是觉得受_教育多年,有一定的思想政治理论基础,在学习上有些放松,自觉性、主动性不强,没有把学风问题上升到党风问题去看待。平时总是忙于维护稳定工作,没有挤出时间学,即使有了时间也深不进去。理论素养比较浅薄,与本职工作有关的就学一点,与本职工作联系不紧的就很少学,在学习上搞实用主义,存在急用现学、用啥学啥的情况,全面性、系统性、深刻性不够。
    三是对批评与自我批评认识不到位,表现为一团和气。经常开展批评与自我批评,是_员锤炼坚强党性的重要保证,是增强_生机和活力的有力武器。自己在这方面做得还不够,没有严格按_员标准要求自己,总认为只要自己老实做人、认真做事、与人为善,就可以了,而对批评与自我批评,认识比较片面、模糊,怕开展批评影响团结,影响同志们的积极性,即使是批评了,也是蜻蜓点水,水过鸭背,一触即离,认为目前整个大气候如此,搞一团和气,你好我好,大家都好。
    (六)落实从严治党责任方面
    一是工作还不够规范。有的没进行责任分解,存在责任划分的死角;有的责任条款过于笼统照搬上级的分解办法,结合自身实际工作不够。
    二是一线管理还需进一步加强,实际工作中,由于自己工作任务比较繁重,难题一个接着一个,有时存在工作布置多,跟踪督查少,深入检查不严,具体落实不够。例如在维稳在岗情况的检查中,能够做到定期或不定期巡查,但没有做到像过去那样进行跟班检查了,致使不能对每个细节准确的、有效的把握。管理不够细致,有时检查时发现问题时问题已发生,事前事中控制不够,事后控制较多。
    二、下步措施
    (一)不断提高党政理论素养
    _理论知识,更是平时工作的指南,自觉把学习当作履行职责的内在动力,当作提升自己全面素质,加强理论素养的必修课,切实把学习当作工作来对待,使学习和工作相互_,学习中有工作问题,工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习,不断改善知识结构,提升素质层次,增强推动工作落实的理论基础,努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象,保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识,提高全面素质,增强综合 ……(未完,全文共2793字,当前只显示1681字,请阅读下面提示信息。收藏乡镇领导民主生活会发言提纲

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