标题:学院校长在2017年工作布置会上的讲话
学院校长在2017年工作布置会上的讲话

现在我简要回顾2016年工作,重点布置2017年工作。

2016年,学校党政班子团结带领师生员工,深入学习_的_、_____全会和__系列重要讲话精神,认真贯彻落实全面从严治党要求,突出加强_建设,推进事业发展,始终坚持“聚精会神抓党建、一心一意谋发展”,党建工作全面加强,事业发展成效显著。

1.巡视整改取得阶段性进展。学校先后接受省委专项巡视、法人经济责任审计。学校党委以高度的政治自觉和责任担当,把巡视整改作为首要政治任务,全面加以推进,对巡视反馈问题逐一进行整改,举一反三、标本兼治,建立健全规章制度和长效机制。开展“加强_建设、落实‘十三五’规划、推动审核评估”专项行动,充分发挥_建设对学校各项工作的引领和推动作用,更加突显全面加强_建设在学校各项工作中的地位。学校党建工作在全省组织部长会议上作书面交流,审计整改工作的做法和成效得到上级充分认可。

2.党建思政工作切实加强。扎实开展“两学一做”学习教育、“讲看齐、见行动”学习讨论、高校“管党治党宽松软问题”专项治理。坚持抓基层打基础管基本,充分发挥教师党支部和基层教学组织作用;推进辅导员队伍专业化建设;强化二级单位党建工作和事业发展综合考核。成立_学院,加强_态工作,巩固_态领域阵地;加强大学文化建设,弘扬优秀传统文化。真正把支部建在系(教研室)。

3.“十三五”规划全面实施。以建设地方应用型高水平大学为目标,以转型与提升为主题,制定《**学院“十三五”事业发展规划》和专业建设与人才培养规划、师资队伍建设规划、科技工作规划、校园建设规划以及二级学院规划,推动“地方性、应用型、开放式、信息化”办学定位有效落实,不断提升办学理念。细化分解规划年度目标任务,加快推进规划“1234”目标任务落实。

4.审核评估工作扎实推进。坚持评建工作“二十字”方针,加强组织领导,成立七个专项工作组,细化工作目标和任务,明确时间节点,扎实开展审核评估自评自建工作。召开年度教学工作会议,深化创新创业教育改革,推动教学工作审核评估,加快推进评建重点项目任务落实。

5.创新创业教育成效显著。“创新创业教育推进年”活动扎实开展,成立创新创业学院,完善工作机制,协调有序运行 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1636字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • ”规划,推动审核评估,推进地方应用型高水平大学建设,提高质量、提升水平、办出特色,以良好状态接受教育部本科教学工作审核评估,为学校第三次党代会的召开营造良好氛围,以优异成绩迎接__胜利召开。

    一、全面落实从严治党要求,切实加强_建设

    1.深入学习贯彻__系列重要讲话精神。深入开展__系列重要讲话精神和_理政新理念新思想新战略重大主题宣传,并作为校院两级中心组和教职工政治理论学习重要内容,积极推动__系列重要讲话精神和_理政新理念新思想新战略进教材、进课堂、进头脑。认真落实省委《深入学习贯彻__系列重要讲话精神若干规定》。以“迎接_、做合格党员”为抓手,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

    2.深入学习贯彻l__会议精神。旗帜鲜明讲政治,严肃认真开展党内政治生活。注重提高政治能力,牢固树立政治理想,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,严格遵守政治纪律。坚决维护_权威,坚持_的集中统一领导。牢固树立“四个意识”,在思想上政治上行动上自觉同_保持高度一致。进一步加强和规范党内政治生活,着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。深入学习领会《准则》《条例》,使贯彻《准则》《条例》成为每一个党组织、每一名党员的自觉行动。

    3.贯彻落实高校思想政治工作会议精神。贯彻执行《_关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,认真学习领会全省高校思想政治工作会议精神,加强教师思想政治工作和大学生思想政治教育,构建“全员、全方位、全过程、全环境”的育人新格局。加强_学院建设,推动思政课教学改革。改进宣传思想工作,充分发挥网络新媒体在宣传和舆论引导等方面的作用,展示学校改革发展成果和开放向上的良好形象。组织开展“喜迎_”系列活动。扎实推进_态阵地建设,牢牢掌握_态工作领导权、主导权。

    4.全面提升基层党建工作水平。围绕提升党委决策力、党总支执行力、党支部战斗力,加强党委对学校工作的领导,完善_领导管理_。完善党委中心组学习制度,深入开展调查研究,健全重大事项决策咨询机制,提升党委决策力。严格执行党总支中心组学习、党政联席会议等制度,建立基层党建工作“三个清单”,加大专项督导和日常检查指导力度,完善党总支书记抓党建述职评议和党建工作考核制度,提升党总支执行力。加强党支部标准化建设,严格执行“三会一课”等组织生活制度,开展“深学笃行当先锋,我为评估做贡献”主题实践活动,协同推进教师党支部和基层教学组织建设,探索不同类型党支部发挥作用机制,创建“三型五好”基层党组织,充分发挥党支部战斗堡垒作用,提升党支部战斗力。筹备召开学校第三次党代会。

    5.深化全面从严治党。进一步落实 “党政同责”和“一岗双责”。深入学习贯彻《准则》《条例》《_**省委贯彻〈中国_问责条例〉实施办法》。扎实做好_巡视组对我省开展巡视“回头看”反馈意见整改工作。坚持目标不变、力度不减,把省委巡视整改、高校“管党治党宽松软问题”专项治理工作牢牢抓在手上,确保整改问题见底清零,着力在“长”“常”上下功夫,巩固扩大整改落实成果。

    6.加强干部队伍建设。按照好干部标准,从严做好干部选拔任用工作。加强干部日常监督管理,严格执行领导干部个人有关事项报告、兼职审批等制度。举办处级干部学习l_会议专题培训班,开展分层次、分类别的干部教育培训。办好“干部大讲堂”,结合岗位特点,开展“研讨式”分类培训,定期举办基层党务干部专题培训。加强干部考核,强化结果运用。

    7.推进党风廉政建设。认真学习贯彻__纪委七次全会、省纪委十届二次全会精神。深入推进“两个责任”落实,加强督促检查,强化“一岗双责”。严肃党内政治生活,加强党内监督,把好选人用人政治关廉洁关,强化对领导干部的日常管理监督。巩固巡视整改成果,推进作风建设。用好执纪监督“四种形态”,扎紧制度笼子,推进标本兼治。加强纪检监察队伍建设,持续深化“三转”,聚焦主业主责,严格执行监督执纪工作规则。

    8.推进民主管理和民主监督。召开第二次党代会2016年年会暨第三届教代会工代会第四次会议,充分发挥党代表、教代会和工代会代表在学校_建设和事业发展、民主管理和民主监督等方面的作用,做好代表提案办理工作。进一步发挥党外人士参政议政、建言献策、民主监督的作用。重视离退休和关工委工作,充分发挥老同志在学校建设与发展中的积极作用。

    二、扎实开展迎评促建工作,提高人才培养质量

    9.做好接受审核评估各项工作。进一步细化审核评估工作方案,分阶段推进,实行“挂图作战”,强化工作任务落实。开展学院教学工作评估和学校教学工作预评估工作。加强评估工作调度和督促检查。做好自评报告撰写、状态数据采集整理、评估支撑材料建设、教学档案建设、校园环境综合整治、评估工作氛围营造等工作,以良好状态接受教育部本科教学工作审核评估。将专业评估作为推动审核评估工作的重要抓手,对每个有毕业生的专业都开展专业评估。学校正在推进这项工作,但从第一次的预评估来看,学院重视程度不够,专业自评报告与相关佐证材料建设情况不太好。

    10.加强专业建设。围绕地方经济社会发展需求,增设应用型专业。完成2016版人才培养方案修(制)订工作,根据专业培养目标和规格定位,完善课程体系和实践环节。出台校企合作班或行业学院建设规范标准。完成本科专业试评估工作,完善工作方案,为接受省本科专业评估做好准备。与学校办学定位相连,与课程、教师关联,这就是张大良司长讲的学科专业一体化,学科专业的龙头地位。专业建设要由系负责,一个年级要配备3名专任科班教师、四个年级至少要有12名教师,要有实验室、教材等办学条件,要制定管理制度等。

    11.加强课程建设。完善应用型课程体系,优化课程教学内容,推进教学方式方法改革,建立健全考核评价机制,持续改进课程教学质量,加强特色品牌课程建设。制(修)订课程教学大纲。进一步加强专业_课程建设。继续开展精品公开课程、慕课课程等课程资源建设。课程是学生消费的产品,每门课程都要有品位,课程体系要科学合理,符合专业人才培养定位,体现应用型、信息化的要求,要能够培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

    12.加强教学过程管理。深入开展课堂教学质量提升活动。建立健全教学环节质量标准,组织开展全员听课、评课活动,帮助教师提高课堂教学效果。加强对教学过程的督查指导和质量监控。继续举办青年教师教学基本功竞赛、教师实践技能竞赛等,促进教学质量的提升。要抓住教学各个环节,包括入学教育、专业教育(纪律、专业思想)、军训(身体素质、爱国情怀)、课堂教学(难点、重点、学术前沿、最新成果)、实践教学(实验、实习、实训、参观、毕业论文、毕业设计)、社会实践(社会调查、社会活动、志愿服务)、暑期小学期教学(全体学生、全体教师)、学位授予、毕业典礼等,这些环节我们的教师都要积极参与、扎实工作,把学生培养好。

    13.深化人才培养模式改革。深化“产教融合、校企合作”,新增校企合作班和行业学院3-5个。推进“筑牢基础—强化专业—多样发展”的“三段式”模式改革。完善网络教学平台,促进混合教学模式改革。推进“三个课堂一体、三个平台联动”实践育人模式改革,做好教学成果奖的申报工作。三个课堂:第一课堂(实践教学)、第二课堂(课外活动)、第三课堂(社会实践),关键是怎么一体(统筹、三个延伸、四个保障);三个平台:创新创业平台、素质拓展平台、虚拟实践平台,实现学校统筹、多方联动、全员参与的联动机制。

    专业建设、课程建设、加强教学过程管理、深化人才培养模式改革关键在基层教学组织,也就是系(教研室),系主任、支部书记(系副主任)要把这几项工作作为系里的主要任务,认真抓实抓好,关键要充分调动教师的积极性。各学院要进一步加强系(教研室)等基层教学 ……(未完,全文共11779字,当前只显示4254字,请阅读下面提示信息。收藏学院校长在2017年工作布置会上的讲话

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