标题:制度上墙:以**村“新时代讲习所”为例
制度上墙:以**村“新时代讲习所”为例

一、组织机构
组 长:*** 市委宣传部派驻**村第一书记
*** **村党支部书记
副组长:*** **村委员会主任、
成 员:*** **村党支部副书记
*** **村委员会副主任
*** **村团支部书记、村务工作者
*** **村监委会主任、村务工作者
*** **村村务工作者
*** **村村务工作者

二、学习 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略329字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 每月开展集中学习不少于1次。
    (二)个人自学。讲习所要根据“新时代讲习所”学习计划和工作需要,制定个人自学计划,充分利用8小时之外的时间认真学习,并结合实际认真思考问题。
    (三)带头讲学。结合“三会一课”、理论学习专题宣讲和座谈交流等形式,每月村“两委”班子成员要围绕党员干部群众关心和关注的热点问题,开展集中讲习活动不少于1次。
    (四)主题宣讲。每季度要邀请扶贫联系单位领导干部、镇党委政府领导干部、学校教师、离退休干部、致富能手、“土专家”“田秀才”举行主题宣讲活动不少于1次。
    (五)座谈交流。鼓励发动本村党员以座谈交流等形式参加到讲习活动中,达到相互学习、相互促进,形成比学赶超、争先创优的良好氛围。

    五、学习管理

    (一)学习计划。根据上级党委的部署要求,结合即将开展的“不忘初心·牢记使命”等不同时期的主题教育,结合**村工作实际,制定**村“新时代讲习所”年度学习计划,做到年度有计划、季度有安排,每月开展讲习活动不少于1次。
    (二)学习纪律。各级党员领导干部要以身作则,以普通党员的身份参加讲习活动;因特殊情况不能参加学习,须向讲习所负责同志请假和说明原因,并及时补学相关内容。
    (三)学习宣传。注重发挥微博、微信群、QQ群等新兴媒体作用,积极向上级有关媒体报送学习动态消息,构建共享、互通、互鉴的信息化讲习平台。
    (四)学习档案。按照便于查阅和利用原则,归档整理各类档案资料,切实做好讲习所的学习计划、学习通知、学习资料、考勤记录、学习记录、发言材料、心得体会、理论文章和活 ……(未完,全文共1421字,当前只显示855字,请阅读下面提示信息。收藏制度上墙:以**村“新时代讲习所”为例

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