“痛”并快乐着——校本研修记
“痛”并快乐着
——我的校本研修经历
人的一生或多或少或轻或重都会经历一些痛，有的痛是因为离别而产生的，有些痛是因为回忆而产生的，有些痛是因为伤病而产生的。痛看不见也摸不着，只有经历过的人才能真正的体会到“痛”究竟是什么？痛有的时候是幸福。
●久违的肯定
2009年4月28日，大连市校本研修现场会在我校召开，在这次现场会上，我执教的“整理与复习——平面图形的面积”一课，受到与会领导和老师的高度赞扬，在热烈的掌声和赞许的目光中，我读到了一种认可，也读到了一种久违的肯定，这 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略432字，正式会员可完整阅读）…… 己既然能成为一名优秀的体育教师，那教别的学科也一样没问题，可现实却并不像我想象得那么简单。拿起数学教材，站在讲台上时我却是一脸的茫然，虽然我也精心地备课，全心地上课，但我还是看到了校长在听完课后那略微摇动的头和紧锁着的眉，我的心一下失落到了极点，难道除了体育我真的就教不了其它学科?si穑空谖彝纯嗪兔悦５氖焙颍ё榈钠渌鲜χ鞫业轿遥前镂曳治鲈颍页鑫侍馑冢臀夜餐教纸饩鑫侍獾姆椒ǎＡ斓家膊斡肫渲校Ｍ夷芄辉缛兆叱隼Щ蟆Ｔ谘＠鲜睦幕坝镏校谛Ａ斓嫉闹С窒拢壹岫俗约旱姆较颍谑俏腋冻隽税俦兜呐Α４哟耍昙妒Ю鲜Φ目翁梦壹负醭闪似渲械囊幻Ｃ看蔚男１狙行尬页闪俗罨牟斡胝撸抑鞫械Ｗ槟诠危樾慕邮苄Ａ斓己屠鲜γ恳淮蔚呐篮椭傅迹晷吹慕贪父牧擞指模萄德肌咐⒎此肌⑺姹室丫闪宋夜ぷ鞯囊徊糠郑页闪嗣恳桓隼鲜Φ难蛭蚁嘈拧叭诵校赜形沂Α薄＜杩嗟呐χ沼谟辛嘶乇ǎ３ぴ谖业目翁蒙喜辉僖⊥罚郧敖羲拿纪芬惨惶焯斓氖嬲梗ケ煌昙蹲槠骄致湎?2分的期末考试成绩终于与其他班持平甚至超过，终于我不用再出现在同年级老师每一次的课堂上。我从家长、领导、同事的赞扬中感受到了自己的进步！我以为我已经可以了！在2005年，经过学校的推荐我参加了区数学优质课的评选，经过两个月的精心准备，我上了一节《分数的基本性质》一课，课后自我感觉良好，可是最终只获得了二等奖，我这才意识到自己在数学教学上并没有达到得心应手，游刃有余的程度。这节课让我认清了自己，知道了自己在数学教学上要学的东西还很多很多！于是我又重新静下心来开始专心研究，虚心请教。
●校本研修伴我成长
我要感谢学校一直以来开展的一系列校本研修活动。在校本研修活动期间，校长尊重每位教师的发展愿望，创设一切便利条件，充分发挥每位教师的个体创造力和教师_合作力，形成一种弥漫于整个学校的学习氛围，凭借着教师间持续不断的互动学习与实践，使每位教师的个体价值与_绩效得以最大限度的显现。而我则是校本研修活动的最大受 ……（未完，全文共1867字，当前只显示1124字，请阅读下面提示信息。收藏“痛”并快乐着——校本研修记）
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