标题:在国际理解教育合作研讨活动上的讲话
在国际理解教育合作研讨活动上的讲话
(2019年4月16日)

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美国著名散文作家、思想家、诗人爱默生说:“凡我所遇到的人,都有胜过我的地方,在这方面,我应该向他们学习。”中国儒家学派创始人、教育家孔子也说过:“三人行,必有我师焉。”今天,参加国际理解教育合作 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略253字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • ,体验各国文化精髓,培养学生的家国情怀和国际眼界。“只有民族的才是世界的。”我们把中国传统文化中的剪纸艺术、武术、狮舞、戏曲等作为国际理解教育的重要组成部分,把培养青少年对本民族主体文化的认同作为实施国际理解教育的前提和基础。同时,我们还创新国际理解教育合作渠道,积极构建国际合作网络,先后派出多名教师到国外孔子学院、国际学校任教,定期开展研学旅行,美国政府公费留学计划项目(Go Campus)、U14青少年足球世界杯总决赛等先后落户**,德国林特尔恩市GE文理中学与**一中深入开展联合办学行动等,让师生了解其他国家、民族、地区文化的基本精神及风俗习惯,学习、掌握与其他国家、民族、地区人民平等交往、和睦相处的修养与技能,关注人类面临的全球性挑战,深刻理解人类命运共同体的内涵与价值。
    国际理解教育是一门新兴课程,我们还处于学步阶段,在构建立体国际校园、打造特色学生社团、开展多元文化课程、创设国际理解教育氛围等方面还需要广泛融合,还需要打破更多固有的教学壁垒和思维定式。中国古人说“为者常成,行者常至。”林肯总统也说过:“预测未来最好的办法就是去创造未来”。我坚信,今天的交流活动就是我们创造未来的一个极好 ……(未完,全文共1094字,当前只显示659字,请阅读下面提示信息。收藏在国际理解教育合作研讨活动上的讲话

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