| 标题：不忘初心、牢记使命主题教育交流学习课件 |
| 不忘初心、牢记使命主题教育交流学习课件 统一部署“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案，要求开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，教育引导领导干部和广大党员进一步坚定信心，抢抓机遇，锐意改革创新，做大做强做优广电网络，加快推进向高质量文化信息服务引领者转型升级，成为推动我省文化产业繁荣发展的重要力量。赵亚夫，50多年扎根茅山革命老区，坚持和农民一块苦一块干，先后推广农业新品种新技术250多万亩，给16万农民带来200多亿元直接收益，带领群众走出了一条苏南丘陵山区脱贫致富的小康之路，践行了一个共产党员的信仰、一个农业科技工作者的担当。结合主题教育“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，交流一下自己的感受： 第一，守初心，全心全意为人民服务 _强调：“守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨， ……（快文网http://www.fanwy.cn省略673字，正式会员可完整阅读）…… 第三，找差距，养成高尚的品格 对照先进，省公司提出开展领导干部学“周恩来精神”、基层干部学赵亚夫、广大党员学王继才活动。赵亚夫身上有许多闪光点，他“不为名，不为利”，2008年，赵亚夫被授予“江苏省科技兴农模范”称号，开表彰会时，他竟没一件像样西装，只得向同去的人借。奖给他的30万元奖金，回去后被他捐出来发展戴庄农业。我认为要寻找的差距主要体现在：一是能吃苦、能吃亏、能吃气。“能吃苦”是一种品质，体现的是干工作不仅肯干、会干，而且每一项工作都是投入百分之百的精力去干；“能吃亏”，是要始终保持良好的心态和宽广的胸怀，秉持不讲名利、甘为人梯的奉献精神；“能吃气”，“海纳百川，有容乃大”，讲求的是保持豁达的胸襟、平和的心态。二是不伸手、不计较、不抱怨。“不伸手”体现的是党性，讲的服从组织、无私忘我、一心为公；“不计较”展示的是品格，由于工作岗位、条件、环境不尽相同，每个人的付出和辛苦存在很大程度的差别，要学会正确比较，与工作上努力、事业上用心的同志比较，与作风上过硬、生活上节俭的同志比较，与思想上进步、信仰上坚定的同志比较，不能因为心态不平衡，而牢骚满腹，影响工作；“不抱怨”锤炼的是作风。繁重的工作，难免会使人身心劳顿，抱怨也不是消除疲劳的途径，要自觉地把工作当做一种精神追求，始终保持一股“钻”的韧劲。三是知感恩、肯实干、思进取。奉献是一种追求、一种境界、一种自觉行为，表现在工作和生活中，就是常怀感恩之心，爱岗敬业，积极进取。“感恩”是奉献的动力，“实干”是奉献的基础，“进取”是奉献的需要，我们多向赵亚夫老先生学习，也多向我们身边的榜样学习，积极争做爱岗敬业模范，愉快地工作，努力地工作，为公司为社会多做奉献。 第四，抓落实，用行动解决实际问题 有一句话，镇江句容市的很多农民说了许多年，“要致富，找亚夫，找到亚夫准能富”。“我要尽一生努力，帮助农民富裕起来。”这是赵亚夫的诺言。我觉得心中有初心、有使命，还需要有实际行动来解决实际问题，要把主题教育活动落实到实处。对于公司来说，用户流失问题就是面临的实际问题，服务又是解决这一问题的有效措施，围绕服务，我觉得可以采取这些措施：我们通过首问负责制、服务承 ……（未完，全文共2905字，当前只显示1748字，请阅读下面提示信息。收藏不忘初心、牢记使命主题教育交流学习课件） 上一篇：市公安局交通警察支队委员会意识形态工作责任制实施细则 下一篇：在庆祝建党98周年暨“七一”表彰大会上的讲话 相关栏目：教育 经验交流 学习体会 学习材料 |