| 标题：关于县直机关和事业单位开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案 |
| 关于县直机关和事业单位开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案 为认真贯彻落实中央关于第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育部署要求及省、市、县委具体安排，现就县直机关和事业单位开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，提出如下实施方案。 一、准确把握总体要求 坚持把深入学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，全面把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，充分借鉴运用第一批主题教育成功经验，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，为加快推进***全面振兴、全方位振兴提供坚强组织保证。 科级领导班子要围绕做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定等工作，着眼推动解决本单位改革发展稳定突出问题、党的建设面临紧迫问题、群众和企业急难愁盼问题等开展主题教育。各部门各单位要聚焦精神不振、能力不足、作风不实等问题检视整改。 县直机关和事业单位开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，不划阶段、不分环节，从2019年9月开始，11月底基本结束。具体到每个单位，开展集中教育时间不少于3个月。 二、突出抓好科级领导班子和领导干部主题教育 （一）认真组织学习教育 原原本本学。抓好个人自学，组织党员领导干部通读《_关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，认真学习党章、《_新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深入学习_总书记在“不忘初心 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1131字，正式会员可完整阅读）…… 跟进学习贯彻_总书记最新重要讲话精神，围绕党中央、省、市委重大工作和县委安排部署。集中学习研讨主要在领导班子成员和领导干部中进行，既可以连续安排，也可以按专题分段安排，总的时间为5—7天。学习研讨不能偏离主题，不能用专家讲座、理论辅导代替自学和研讨。 联系实际学。把学习研讨同研究解决本部门本单位改革发展稳定的突出问题和党的建设面临的紧迫问题结合起来，着力破解阻碍高质量发展的难点、堵点问题的途径和方法，着力破除思想观念、行为习惯等方面存在的突出问题。同个人的思想实际和工作实际结合起来，认真学习党史和新中国史，注重运用各领域攻坚克难的典型案例开展学习，切实把学习成效转化为改造主观世界、加强党性修养的生动实践，转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。 对照典型学。采取观看英模人物影片、举办报告会等形式，深入学习雷锋、焦裕禄、郭明义、张富清、罗阳、张鸣岐、毛丰美、王桂兰、邹笑春等先进典型和本单位本领域涌现的先进模范人物。以先进典型为榜样，坚定理想信念，保持崇高境界，坚守初心使命，敢于担当作为。 丰富形式学。充分利用沟帮子铁路党支部、辽沈战役纪念馆等红色资源，开展革命传统教育，从先辈先烈的英雄事迹和崇高品德中汲取精神养分；利用苹果廉政基地开展警示教育，引导党员干部警钟长鸣，知敬畏、存戒惧、守底线；利用“专题党课”“基层微宣讲”等，加强形势政策教育，弘扬新时代辽宁精神；注重发挥好“学习强国”“辽沈智慧党建云平台”作用，推动学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想在***落地生根、开花结果。 （二）深入开展调查研究 坚持问题导向。科级领导班子成员要结合本单位重点工作和群众关注的热点难点问题，选定1-2个题目，制定调研方案。把应对各种挑战，缓解经济下行压力，破解供给侧结构性改革的难点问题，做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定等工作，解决党的建设面临的紧迫问题，解决***全面振兴中存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题等作为重点调研内容，结合工作实际搞好调查研究。 着力解决问题。调研要着眼发现问题、解决问题，立足职能职责和当前正在做的事情，转作风、强担当、抓落实。要直奔问题，把问题找准、症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的思路和办法措施。对调研发现的问题，能现场解决的立即就办；不能马上解决的，要深入研究，紧盯不放、抓紧解决，让群众切实感受到主题教育带来的新变化。 做好统筹安排。带着使命、带着感情，沉下去听真话、查实情。到工作对口的基层一线去，到条件艰苦、情况复杂、问题突出的地方去，真正把情况摸清楚。调研不要扎堆，不搞层层陪同，杜绝形式主义。科级领导班子要以适当形式组织搞好调研成果交流，切实把调研成果转化为改进工作的措施和解决问题的具体行动。 讲好专题党课。领导班子成员要在深入学习调研基础上讲好专题党课，党委（党组）主要负责同志带头讲，其他班子成员到分管领域或者基层单位讲。党课要突出针对性，讲学习体会收获，讲运用_新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。 （三）深刻检视剖析问题 广泛听取意见。采取个别访谈、设立意见箱、发放征求意见表等方式，把群众的意见充分收集起来、反映上来。领导班子成员之间、领导班子成员同分管部门负责同志之间要开展谈心谈话，相互听取意见建议。领导班子和领导干部对上级党组织在巡视巡察、干部考察、实绩考核中所反馈的问题和提出的意见进行梳理。对征求到的意见，要原汁原味反馈给领导班子和班子成员，不能过筛子。 深入检视问题。党员干部要发扬刀刃向内的自我革命精神，认真贯彻落实中央主题教育领导小组《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》（教组发〔2019〕8号），从主题教育一开始，就要对照_新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众期盼，对照先进典型、身边榜样，着重查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面，在知敬畏、存戒惧、守底线方面，在群众观念、群众立场、群众感情、服务群众方面，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面等的差距，把问题查实、把根源找准、对症下药。不搞官样文章，不硬性规定字数。 深刻剖析反思。科级领导班子和班子成员要对收集到的意见建议、查摆出的问题，进行认真检视反思，针对工作短板、具体问题，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析根源，特别是在主观上、思想上进行深刻检视，找准思想根子上的问题，并明确努力方向和改进措施。领导班子要联系本单位本部门发生的重大事件、典型案件和信访积案，查找问题，剖析原因。要防止“大而空”“小而碎”，隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚；防止“自我循环”、只出题不答题，以上级指出的问题代替自身查找的问题，以班子问题代替个人问题，以他人问题代替自身问题，以工作问题代替思想政治问题，以旧问题代替新问题；防止新官不理旧账，防止把问题“甩锅”到基层和下级。要注重查找突出的问题、紧迫的问题、平时没有解决好的问题，防止把日常工作中该做的事情列入问题清单。对问题找得不实、剖析反思不深刻的，要及时指出、督促纠正。 ……（未完，全文共6108字，当前只显示2941字，请阅读下面提示信息。收藏关于县直机关和事业单位开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案） 上一篇：主题教育心得发言：提高政治站位严守政治纪律和规矩进一步加强思想政治建设 下一篇：“不忘初心、牢记使命”主题教育个人交流研讨发言提纲 相关栏目：机关 人事 教育 计划规划 |