标题:“不忘初心、牢记使命”主题教育评估报告(参考模板)
“不忘初心、牢记使命”主题教育评估报告(参考模板)

按照区委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室的总体安排部署,第*指导组认真落实《“不忘初心、牢记使命”主题教育参加单位考核评估办法》,全面开展对(单位)主题教育的考核评估工作。现将有关情况报告如下。
一、考核评估情况
(一)广泛听取意见。*月*日至*日,指导组与熟悉**(单位)主题教育情况的“两代表一委员”,党员、群众代表,以及工作对象、服务对象等*人进行座谈交流及个别访谈,了解党员群众对专项整治和主题教育的反映和意见。从座谈及谈话结果来看,………………。
(二)开展随机测评。*月*日,组织召开**名代表参加的主题教育工作通报会议,对**(单位)主题教育进行公开测评,全方位了解收集党员群众的评价和意见建议。从测评结果来看,基层干部群众对**(单位)主题教育的总体评价中,较好以上为**%(其中好占**%、较好占**%)。
(三)进行考核赋分。在平时个别谈话、审阅或调阅工作方案和问题清单、检视剖析等材料,列席或参加集中学习研讨、调研成果交流会、专题党课、民主生活会,以及座谈交流掌握情况基础上,认真对照考核评估标准的七个方面指标,进行考核赋分。**(单位)得分**分。
(四)对**(单位)主题教育的总体评价。第*指导组经过认真分析评判,认为**(单位)主题教育能够………………,取得了显著成效,初步评估**(单位)主题教育总体为“*”等次。
二、(单位)主要做法及工作 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1047字,正式会员可完整阅读)…… 
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    (四)主题教育检查问题方面。突出群众期盼,开门下沉抓检视问题整改落实,一是开门请进来。制定关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中广泛征求意见的函,邀请刘娟等优秀工作人员代表讲党课及相关工作亮点,认真听取虚心学习,发放征求意见表23余份,收回意见表23份;在办公楼前设置征求意见箱,开通专线电话,充分听取工作服务对象、并且开展8890大回访工作,了解群众对8890工作的满意度及提出的意见建议,对居民群众反映的问题,对照问题改进作风、改进工作的意见和建议。二是下沉走出去。中心五名班子成员深入基层,召座谈会5次、开展主题宣讲5次政策、走访慰问贫困户3次,了解群众在精准脱贫中的操心事、烦心事、纠心事,征求到问题建议2个,通过走访慰问方式想群众所想、急群众所急,真心实意地帮助群众解决一些实际困难。班子成员通过谈心谈话、组织召开干部座谈会、走访服务对象、实地查看服务场所等方式,听机关群众、听基层党员、听普通群众意见,问领导班子、领导干部存在突出问题,问改进作风、改进工作的意见和建议,调查研究老百姓关心的热点难点问题,拿出切实可行的解决办法。三是为民解难题。坚持边查边改,立行立改,聚焦“为民服务解难题”目标,下大力解决一批群众的操心事、烦心事、揪心事,切实增强群众的获得感、幸福感、安全感。中心领导了解困难居民的生活环境,自掏腰包买米、面、油保障他们日常生活,尽最大努力做点力所能及的事情。
    (五)主题教育整改落实方面。突出专项整治,对标对表抓检视整改,一是突出专项整治查问题。按照“四个对照”和“四个找一找”要求,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,从思想、政治、作风、能力、廉政方面深入剖析不足和差距,一条一条梳理归类,纳入检视问题清单,力求把问题找准找实,为整改落实打好基础。围绕_要求的8个专题整治、省委要求的3个专项整治、调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题,深入自查反思,班子成员人人列出了专项整治自查清单,确保一项一项整治、一个一个攻坚、一件一件解决。对一些“疑难杂症”问题,组织分管领导和科室负责人进行“集体会诊”,揪出“病根”,确定“治疗”方案、明确责任单位、责任人和完成时限,确保各项措施执行有力、推进到位。二是对照党章党规找差距。制定下发了对照党章党规找差距专题会议方案,集中学习了党章、准则条例,切实掌握_性质宗旨和各类违纪行为的具体情形。班子成员逐人对照党章党规重点查摆“18个是否”,人人列出了问题清单,撰写了对照党章党规找差距发言材料。三是深刻检视反思定措施。聚焦检视反思的突出问题、共性问题,列出检视问题清单,能够当下改的明确时限要求、按期整改到位,一时解决不了的明确阶段目标,持续抓好整改。经梳理汇总,形成“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题和整改清单,逐项制定整改措施32条。截至目前,已立行立改9个,正在推进整改23个,真正让问题见底清零,建立长效机制,确保问题不反弹、不回潮。
    (六)主题教育开展情况方面。结合“三会一课”、“支部主题党日”“为民服务”促进党员发挥先锋模范作用的有效载体,至开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动以来,提高站位,明确主题,创新形式开展3次集中参观红色纪念馆,观看影片7次《雷锋在1959》《张富清》《我和我的祖国》《新中国成立70周年伟大征程》《70周年大阅兵》《时代楷模-黄文秀》《时代楷模-张贵斌》,为民服务次数3次,分别到**,走访慰问困难户,中心重视主题教育活动并丰富活动载体同时,加大工作创新,1、制作“不忘初心、牢记使命”工作展板,展示中心主题党日活动照片及活动特色。2、制作“不忘初心、牢记使命”主题教育学习卡片500余张,卡片内容包含主题教育的应知应会知识总计达61条。3、设立党员先锋岗,加大优秀党员的领导表率作用,影响和带动周围工作人员的干劲,形成了党员引领,党群联动,充分发挥先锋模范作用。
    其中,专题民主生活会方面要包含:领导班子查找检视问题9个(已经解决3个,占33%;正在解决的4个,44占%;一时难以解决的2个,占22%。),领导干部共检视问题73个(已解决22个,占30%;正在解决48个,占66%;一时难以解决3个,占4%)。
    总体上看,单位,主题教育工作进展顺利,成效明显。
    政治品格更加纯粹。通过这次主题教育的开展,中心党员思想政治上受到洗礼,更加深刻地认识到加强政治建设,提高政治能力的重要性,更加自觉地去增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,更加自觉地在思想上政治上行动上同_保持高度一致,坚持做政治上的明白人,以实际行动诠释对_绝对忠诚。
    理想信念更加坚定。这次主题教育让中心党员能够更加坚定了对_的信仰,坚定了对__的信仰,尤其是深切感受到了红色的历史、红色的血脉、红色的基因传递出的思想和力量,激励他们更加坚定地去传承好红色基因,始终不忘初心使命,牢记_远大理想,坚定__共同理想,学习革命先辈的崇高精神 ……(未完,全文共4900字,当前只显示2722字,请阅读下面提示信息。收藏“不忘初心、牢记使命”主题教育评估报告(参考模板)

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