| 标题：县基础教育学校布局调整专项工作方案 | ||
| 县基础教育学校布局调整专项工作方案 按照省、市、县关于做好两项改革“后半篇”文章部署要求，为进一步优化基础教育学校布局，结合县情实际，制定如下工作方案。 一、总体目标 坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定实施教育适度超前发展战略，紧紧围绕“推进教育优质均衡发展、打造川西南滇西北区域教育强县”目标，按照“幼儿园就近就便、小学向乡镇集中、初高中向县城集中、资源向寄宿制学校集中”的思路，统筹推进基础教育学校布局调整，提高集约化水平和办学效益，提升教育服务县域发展战略能力。通过五年努力，基本实现学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、普通高中教育特色多样化发展，基础教育公共服务水平优质高效，人民群众的获得感、满意度明显提高。到2025年，全县拟优化调整中小学（幼儿园）13所，村小教学点9个。其中，拟新建特殊 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略607字，正式会员可完整阅读）……
（二）转化利用闲置资源 按照“公益为主、教育优先，综合利用，分类解决”的思路，通过改建一批、处置一批的方式盘活学校撤并的闲置资源。2021年，拟将前期撤并的普威镇独树小学、**镇湾崃小学等8个教学点，移交乡镇用于发展村级集体经济；“十四五”期间，根据县城区和重点乡镇学校规划建设情况，拟逐步拆并**镇中心校、湾丘乡中心校、**镇柳溪村小、草场**村小等2所中心校、6个教学点，其中：4个改建为村幼，2个改建为中心幼儿园，2个移交乡镇用于发展康养产业，以实现闲置资产保值增值。 （三）合理安排教职员工 根据撤并学校实际情况，实行一校一方案，按照“人岗相适、就近就便”“教师跟着学生走”的原则，统筹教育教学工作和教师资源配置，充分考虑撤并调整学校教职员工的年龄、身体、专业、家庭等多方面因素，做好人员分流和安置，确保教师队伍稳定，社会大局和谐。 （四）建设现代化学校 按照“实用、够用、安全、节俭”的要求和“绿化、文化、美化、节约化、智能化”的方向，统筹实施中小学校和幼儿园新建、改扩建项目，做到“建设一所、达标一所、用好一所”。加强劳动教育实践场所建设，分步规划配置一批中小学劳动教育资源。加强学校网络基础设施建设，积极推进《**市教育信息化2.0行动计划》，逐步配齐专职信息技术教师，促进信息技术与教育教学融合应用。大力加强寄宿制学校建设和管理，配齐专兼职心理健康辅导教师和服务人员，配足必需生活设施设备，满足学生就学和寄宿需要。 （五）创建特色示范学校 结合全县各学校发展情况，积极争创特色示范学校。“十四五”期间，力争申报创建省级示范性幼儿园2所，义务教育办学管理标准学校2所，省级引领性示范普通高中1所，省级特色办学普通高中1所，不断扩大优质教育资源供给。 （六）提升教育治理水平 深化“县管校聘”改革，加强教师培训中心建设，推动教师岗位和编制适度分离，实行“县管编制、校用教师， 按岗聘用、严格考核”的管理模式，促进教师身份由“学校人”向 “系统人”转变，解决制约教师合理流动的_僵化问题，优化师资配置，提升队伍活力。推进学区化集团化办学，按照“抱团发展、方便管理、易于考核、形成竞争”的思路，重新优化组建民中、一小、**中心校等教育集团，实现集团内教育资源共建共享、教育教学质量整体提升。推行“法治校长”“家长学校”“学校体育总教练”等制度，构建“学校—家庭—社会”协同育人体系。 三、组织保障 （七）加强组织领导 在县委统一领导下，建立“县委教育工作领导小组抓总，县教育和体育局牵头、县级部门参与”的组织实施体系。相关部门各司其职、密切配合、形成合力，共同推动学校布局调整高效开展。突出2021年开好局、起好步，做好动员部署，推进试点示范，分批有序实施，适时跟踪问效，为确保到2025年全县基础教育学校布局优化合理、教育资源供给充足充分、教育公共服务水平优质高效奠定坚实基础。 （八 ……（未完，全文共2622字，当前只显示1578字，请阅读下面提示信息。收藏县基础教育学校布局调整专项工作方案） 上一篇：县发展乡村旅游产业专项工作方案 下一篇：区税务局机关党支部书记党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料 相关栏目：教育 学校 计划规划 |