标题:在全县师德师风整顿动员大会上的讲话
在全县师德师风整顿动员大会上的讲话

同志们:
今天,在全县教育系统师德师风整顿活动,是经县委、县政府研究同意召开的,主要目的就是深入贯彻落实全县教育系统党风廉政建设报告会精神,进一步动员全县广大教育工作者,统一思想,明确责任,正视问题,改进不足,端正师德,改进师风,促进全县教育事业快速健康协调发展。刚才,***中心校作了表态发言,****局长讲了工作意见,讲得都很好,尤其是***的讲话非常透彻,成绩总结得非常客观,问题找得非常到位,措施非常有力,工作安排得非常细致,我都同意。下面,我就开展好这次师德师风整顿活动,强调三点意见:

一、认清形势,统一思想,充分认识开展师德师风整顿活动的重大意义
教师的师德师风直接关系到教育质量的高低,关系到青少年学生的健康成长,关系到建设“***”目标的实现。因此,我们一定要从讲大局的高度,积极主动地开展好教育整顿工作,使全县教育水平有一个质的 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略667字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 使命,更新师德理念,提高责任意识,尊重每个学生,端正行业作风,使自己成为“为人民服务的教师”和“让人民满意的教师”,把我们的每位学生培养成德智体全面发展的_新人,把我们的学校办成以人为本、依法治教、和谐发展、民主平等的人民满意的学校。

    第一,抓好师德师风教育整顿是贯彻学的教育方针的需要_教育的根本任务是通过培养教育人来提高全民族的综合素质。教师在培养人的过程中,必须以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂,只有高素质的教师才能培养高素质的学生,只有教师做到了知荣辱,辫美丑,明是非,分善恶,才能让学生“亲其师,信其道”。因此教师的师德师风事关教育事业的发展,事关祖国的希望。坚持注重自我教育和充分发扬民主相结合。通过动员、学习,使广大教师增强教育整顿的自觉性,做到自我总结、自我教育、自我改进、自我提高。在此基础上,采取多种形式,广泛听取群众和社会意见,梳理近年来单位和个人在思想作风方面存在的深层次问题,认真开展批评与自我批评。

    第二,开展师德师风教育整顿是当前教育工作的内在要求最近一段时间,我县教育系统先后发生了几起令人非常痛心的事件,这些事件的发生,不仅暴露了我县教育系统中管理有漏洞的事实,也暴露了个别领导不严与律己而付出的沉重代价。如果这些问题不解决,势必会影响我县教育事业的发展和教育改革的深化,势必会影响社会的稳定,势必会损害我县整个教育的形象,势必会损害党和政府在人民群众中的形象,因此,开展师德师风教育整顿。

    二、按照环节步骤,扎实推行师德师风教育整顿活动的开展
    这次集中教育整顿活动,我们要以树教育形象、创文明教育为目标,以提高教师的整体素质为_,以解决群众对师德建设反映的热点问题、师德方面存在的突出问题为重点,以领导和群众满意为标准,学评结合,纠建并举,从而达到树立职业新风、提高师德修养、提升学校声誉的目的。活动从20**年**月**日开始,至20**年*月**日结束,历时三个月时间,分学习动员、自查自纠、评议监督、整改落实四个阶段。

    1、动员学习阶段:除了大会集体学习的文件外,各位教师要深入学习县局文件中,学习我校的规章制度。在学习的形式上把集中辅导和个人自学相结合,做到集中学习规定时间不能少,内容不能减。

    2、自查自纠阶段:每位同志都要严肃认真的按照县局文件要求,搞好“八查”:一查是否认真贯彻教育方针;二查是否爱岗敬业;三查否爱护学生;四查是否刻苦钻研业务;五查是否团结协作;六查是否尊重家长;七查是否廉洁从教;八查是否为人师表。并通过对照检查,认真分析原因,找准问题和差距。
    3、评议监督阶段:要切实搞好“三进”活动,“三评”活动,虚取听取学生、家长及社会各界的意见和建议,并在校务公开栏里通报“三评”结果,学校也将开设师德监督信箱和师德监督电话,聘任师德监督员,接受社会、家长、群众的监督。
    4、落实整改阶段:针对群众反映的突出问题,学校将归纳整理,在一定范围内进行通报,并要求有关人员制定改进措施,限期改正,使本次不走过场,取得实效。在此基础上,学校要根据本次集中教育活动的具体实际,制定有关规章制度和实施细则,建立师德建设长效机制。

    三、精心组织实施,确保师德师风整顿 ……(未完,全文共3120字,当前只显示1733字,请阅读下面提示信息。收藏在全县师德师风整顿动员大会上的讲话

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