| 标题：让教师惩戒权有尺度更有温度 | ||
| 让教师惩戒权有尺度更有温度 近年来，老师违反师德师风，体罚、伤害学生事件频发，对未成年学生的身心和心理健康造成负面影响，类似此种教师发生惩戒过当、侵犯学生权益的事件，这是教师滥用惩戒权的表现，不得不引发人们对未成年人教育和保护的深思。不可否认，过去由于教育惩戒一直没有法律、法规、制度等层面的明确规定，导致实践 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略263字，正式会员可完整阅读）……
如何让教师的惩戒权有尺度更有温度，还需要老师、家长和学生的互相配合。一方面，需要教师控制好自身情绪，对学生的错误不能无限放大，避免一怒之下对孩子说一些侮辱性语言，更不能动手给学生造成身体和心理的双重伤害。另一方面，家长也要信任和理解教师，如果由于教师批评了学生，事后家长就找上门来，教师恐怕会陷入想管而不敢管的境地。总之，希望通过这起事件，一方面能为所有教育工作者敲响警钟，正确使用手中的惩戒权，采用适当科学的教育方式；另一方面，家校要紧密合作、形成合力，为孩子营造良好的成长环境。 因此，通过立法赋予教育惩戒权的呼声开始高涨。但是，赋予教育惩戒权，如果一些惩罚措施及限度很难界定和把控，又容易造成教师滥用惩戒权而变成了体罚，因此，赋予教育惩戒权，是饱受社会争议的热点问题。 此次，教育部在前期广泛调研、公开征求意见基础上，制定颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》，回应了社会的关切，为教师使用教育惩戒权定下来规矩，让他们惩戒学生有规可依。 立法赋予教师一定的教育惩戒权，只要方法得当和惩罚适度，既不会对学生造成伤害，又可以约束学生和有效维护课堂秩 ……（未完，全文共1137字，当前只显示685字，请阅读下面提示信息。收藏让教师惩戒权有尺度更有温度） 上一篇：路政大队2021年工会工作计划 下一篇：观看学习《榜样6》心得体会 相关栏目：教师 其他重大节日纪念日专题 |