标题:党委书记在党史学习教育专题民主生活会上的个人发言提纲
党委书记在党史学习教育专题民主生活会上的个人发言提纲

为确保本次民主生活会高质量召开、取得切实效果,会前,深入学习贯彻_总书记关于党史学习教育的重要论述和在中央政治局党史学习教育专题民主生活会上的重要讲话精神,根据党中央《关于开好党史学习教育专题民主生活会》和省、市委有关要求,按照区党工委统一部署,按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,全面检视上年度民主生活会和思想作风整顿专题民主生活会整改措施落实情况,聚焦本次民主生活会主题主旨,围绕“5个带头”,深入学习领会精神要义,深度梳理查摆问题症结,深刻挖掘剖析原因根由,并结合面对面谈心谈话,广泛征求意见建议的基础上,认真撰写对照检查材料。现将有关情况汇报如下:
一、上年度民主生活会和有关专题民主生活会整改措施落实情况
对2020年度民主生活会和思想作风整顿专题民主生活会中10个方面摆出的5个重点问题整改落实总体情况。(1)针对党组织功能发挥有短板的问题,坚持以责促行、自我加压,从自身职责出发,着力提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力,认真落实全面从严治党责任,抓紧抓实党建品牌建设,健全完善组织制度、议事规则,扎实开展新时代理论武装和思想教育工作,团结打造一个积极向上的党组织,激发出引领事业向新发展的活力。(2)针对科学谋划不足有差距的问题,坚持以学促进、学用并举,在学懂弄通做实_新时代中国特色社会主义思想上持续加力,特别是坚持问题导向,注重宏观把握和微观透析相协同、普遍理论和具体实践相结合,及时全面学习掌握_总书记有关文化、体育和旅游工作的重要论述重大部署,坚定政治立场、吸收 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1224字,正式会员可完整阅读)…… 
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    (三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。一是践行以人民为中心的发展思想不彻底,提高决策针对性、科学性开创发展路径的工作做得不充分。比如,在思考长期目标、谋划年度工作过程中,更多地倾向于向上看齐、承接上级指标,缺少了倾听群众呼声、把脉企业需求、立足实际现状的考量空间,工作方向与以人民为中心的思想有偏差;再如,在制定全域旅游、文体旅融合发展、市场主体培育等政策过程中,更注重于向上求政、找他处借鉴,缺少了对下问策、对内调查和独立推演,也没有及时跟进分析、研判修正,政策制定执行有不契合群众需求的现象。二是践行群众路线不坚决,汇聚基层智慧力量破解发展难题的工作做得不充分。比如,调查研究工作法运用不到位,往往是借机企业服务、群众走访过程中收集意见建议,以问题为导向的针对性、专题类、深度型调研少、思考少,调研报告完整度、完成度、指导价值往往较低,运用基层智慧助力发展的实际效果不显著;再如,搭建行业共商共建、协同发展的平台较少,有以会议代替会商、重形式轻内容、多汇报少恳谈等现象,充分交流情况、激情碰撞灵感的渠道和机会还需拓展。三是践行为民服务不深入,增强群众获得感实现发展初衷的工作做得不充分。比如,在落实企业服务专员制度方面,有时会有唯指标、做任务、达要求的现象,导致过去注重“到没到”的客观行动,从而轻视了“成没成”的主动作为。再如,在提升群众文体生活满意度方面,有时会有唯数据、论场次、堆活动的情况,忽视了活动全域分布、均衡安排和组织质量等实质内容,导致工作被动局面。
    (四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。一是从党的百年奋斗中对“过去我们为什么能够成功”的思考不深入,汲取历史经验开创未来发展的能力本领有待增强。比如,在梳理党史发展脉络过程中,过多精力停留在时间线上就事论事、“看山见山”,缺少“不畏浮云遮望眼”、拨开迷雾见真章的深邃思考,还没有从百年党史中汲取到事物发展普遍规律和成功经验。再如,在学习贯彻党的十九届六中全会过程中,对全会通过的《决议》中关于“十个坚持”“十个明确”“三个需要”等历史总结没有深思精研,没能完整把握蕴含其间的智慧精髓。二是从新中国七十余年跌宕岁月中对“中国特色社会主义为什么好”的领悟不深刻,运用科学理论指导实践的能力有待提高。比如,对于“中国特色社会主义为什么好”的领悟还停留在“人云亦云”的状态,没有深刻认识到中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信四者是有机统一于新时代中国特色社会主义伟大实践的深刻内涵。再如,对党史、新中国史、改革开放史等进行了系统学习,但理论指导实践能力不足,特别是在解决实际问题时,显得力不从心、束手无策。三是从“两个一百年”奋斗目标展望中对“未来我们怎样才能继续成功”的认识不深刻,拼搏奋进的战略定力有待加强。比如,对历史是最好的教科书,也是最好的营养剂认识不深刻,缺少从历史经验中汲取智慧和力量的意识,对只有坚定理想信念,牢记初心使命,埋头苦干、奋勇前行,才能不断从胜利走向新的胜利的认识不深刻。再如,以咬定青山不放松的执着奋力实现既定目标信念减弱,总觉得经济社会发展的越来越好,可以不用再像以前那样奋斗了,对“立志千秋伟业,百年只是序章”认识不足,拼搏奋进的战略定力有待加强。
    (五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。一是全面从严治党责任传导机制上存在断点,管党治党责任意识和落实力度层层递减,存在“上热中温下冷”现象,末端压力传导不 ……(未完,全文共6611字,当前只显示3183字,请阅读下面提示信息。收藏党委书记在党史学习教育专题民主生活会上的个人发言提纲

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