| 标题:2022年在全市“大思政课”工作座谈会上的讲话 |
| 2022年在全市“大思政课”工作座谈会上的讲话 同志们: 2019年3月18日,_总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,今天正好是三周年,因此,我们专门召开此次座谈会,主要目的就是为了进一步深入贯彻落实_总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神,表彰先进,充分调动全市思政课教师和社科工作者深入宣传阐释_新时代中国特色社会主义思想、进军网络主战场的积极性、主动性,激励广大社科工作者持续提升社科理论网络引导能力,为全面繁荣发展**哲学社会科学,开启建设社会主义现代化**贡献社科力量。 刚才,几位同志围绕学习贯彻_总书记重要讲话精神,结合各单位和自身工作实际畅谈体会,并对进一步提高全市思想政治课理论研究水平提出了富有建设性的意见和建议。大家讲得都很有思想、很有深度、很有水平,听了以后很受启发、很受鼓舞。下面,结合大家的发言,我再谈几点意见。 一、思想认识上要再深化。“办好思政课,也是我非常关心的一件事。”_的十八大以来,_总书记站在_和国家事业发展全局的高度,围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,以高远的历史站位、宽广的国际视野、深邃的战略眼光,高度重视培养社会主义建设者和接班人。在_的十九大以及全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会等重要会议上,在全国各地调研时,在北京市海淀区民族小学、北京市八一学校、北京大学、北京师范大学、南开大学等学校考察时,在给中央民族大学附属中学全校学生的回信、给中国石油大学(北京)克拉玛依校区毕业生的回信 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1128字,正式会员可完整阅读)…… 三、改革创新上要再突破。推进思政课改革创新,就是要落实“大思政课”理念,就要推动思政课工作格局再拓展、工作机制再优化、工作力量再加强、工作水平再提升,统筹推进课堂教育、校园浸润、家庭熏陶、社会影响,唱响教师学生互动、家庭社会协同、课上课下同步、网上网下融合的大合唱,构建起资源力量充裕、内生动力充盈、功能作用充分的新时代思政课新格局、新机制、新生态。一是要坚持理论联系实际。思政课建设的基本任务是厘清基本概念、提出重要问题、阐明主要观点、梳理历史线索、揭示理论逻辑、分析科学方法,用科学理论培育人,不断提高学生的理论思维能力。要牢牢把握青年成长需要的实际。_总书记强调,青少年是祖国的未来、民族的希望。我们_立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产_领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上,必须旗帜鲜明、毫不含糊。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。要牢牢把握时代发展需要的实际。当前,我国正处于实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,全面建设社会主义现代化国家新征程已经开启,中国日益走近世界舞台中央。办好思政课,要放在世界百年未有之大变局、_和国家事业发展全局中来看待,从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待。要不断推动思政课因事而化、因时而进、因势而新,课程定位融入大局、教育思路紧跟大势,真正把思政课办成学生成长的人生大课、各方协同的社会大课、常讲常新的时代大课。要牢牢把握红色基因传承需要的实际。我们_对执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识和把握不断深入,开辟了中国特色社会主义理论和实践发展新境界,中国特色社会主义取得举世瞩目的成就,这是对学生开展思想政治教育最为生动鲜活的素材。要把思政课堂开设到农村、街道、社区、企业、学校等基层一线,积极组织学生开展社会调研、挂职锻炼、政策宣讲、义务支教、志愿服务等社会实践活动,切身感受和掌握第一手的素材,教育引导他们关注国家热点问题、把握社会主流、积极关切民生、主动扛起时代担当,把青春梦想融入伟大中国梦的广阔社会实践之中。2020年新冠肺炎疫情防控的生动实践,就是当下最生动的思政课堂。通过将疫情防控中的伟大举措、先进典型、感人事迹、身边故事引入思政课堂,可以更加生动直观地引导学生在疫情阻击战中充分感受中国精神、中国力量、中国担当,深刻体会中国特色社会主义制度的优越性,树牢祖国观念、人民观念、_的观念、社会主义观念。同时,也要充分发掘用好我市丰富的红色文化资源,积极发挥睢杞战役纪念馆、淮海战役歼灭战纪念馆、民权地道战遗址以及我市爱国主义教育基地等阵地作用,讲好中华民族的故事、中国共产_的故事、中华人民共和国的故事、中国特色社会主义的故事、改革开放的故事,特别是要讲好新时代的故事。二是要促进线上线下融合。在全媒体时代,我们要善于运用和发挥全媒体优势,借助报纸、等传统媒体以及微信、微博、抖音、B站等新媒体平台进行推送。充分利用短视频等大学生喜闻乐见的新媒体技术,巩固思政课话语体系的解释能力、转换能力与创新能力,做到以理服人、以德感人、以情动人,让思政教育取得润物无声的效果。广大思政课教师要综合运用案例式、讨论式、体验式等教学方法,充分利用视频、图片、歌曲、网络等全媒体资源,将生硬的道理转变成活泼的语言、家国情怀和人间大爱,不断增强思政课的思想性、理论性与亲和力、针对性。社科联举办“优质网络思政微课评选活动”就是一次非常好的探索。今年,要继续推进“**市优秀思政微课”评选活动,并组织优秀社科专家配合优秀教师录制一批 传统文化、思想政治、红色基因传承为主题的微视频、微直播、微问答、微语录,在市属媒体新媒体平台设置专栏播放,努力打造“微课+思政”活动品牌,推动思政课不断开辟新境界、展现新作为,充分发挥立德树人、培根铸魂的重大作用。三是要专兼结合。办好思政课,关键在教师。但是仅仅依靠思政课教师的力量远远不够,学校、家庭 ……(未完,全文共6092字,当前只显示2933字,请阅读下面提示信息。收藏2022年在全市“大思政课”工作座谈会上的讲话) 上一篇:_支部换届选举操作规程 下一篇:在集团公司疫情防控工作会议上的讲话 相关栏目: |