标题：在2023年全县师德师风整治暨学校领导干部能力提升动员大会上的讲话

在2023年全县师德师风整治暨学校领导干部能力提升动员大会上的讲话 同志们： 根据会议安排，现我就师德师风整治暨学校领导干部能力提升工作作如下三点工作安排，请大家认真抓好贯彻落实。 一、师德师风建设是永恒主题，立场必须坚定坚决 师德师风好坏，决定教育事业成败。从一定意义上讲，一个地方的教育，成在师德师风，败也在师德师风，一个教师的形象，好在师德师风，坏也坏在师德师风。因此，进一步加强和改进师德师风建设，对于推动教育的健康发展，树立全县教师形象，具有十分重要的意义。然而，根据县教科体局派驻纪检组查处教师师德失范结果统计，自2022年以来，全县教育系统累计受到党内警告处分*人，政务警告处分*人，严重警告处分*人，撤职降岗*人，开除党籍*人，开除公职*人，提醒谈话*人，诫勉谈话*人，书面诫勉*人，取消评先评优等次*人。扪心自问，我们队伍中是否还存在或是潜意识存在，只是尚未发现的不良人和事呢？没有什么担当，比肩负民族的前途命运更伟大；没有什么使命，比培育一代代接班人更崇高。然而刚刚通报，有的令人痛心，有的令人发指，受到查处通报的这些人，既有法纪意识淡薄、违法犯罪的，也有律己不严、违反生活作风的，还有失职渎职、违反工作纪律的。这些违反案例，反映出全县教育系统还存在不容忽视的以下四方面问题： 一是思想教育还不够实。个别学校班子成员、教师对____思想和__精神学得不深入，对教育发展的新　……（快文网http://www.fanwy.cn省略1041字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：在2023年全县师德师风整治 领导干部2022年民主生活会个人对照检查材料 参加市管领导干部学习_的_精神专题研讨班学习心得体会 在全县纪检监察系统2022年度表彰暨2023年动员大会上的讲话 校长在教师集训动员大会上的讲话 在2023年领导干部思维训练全员计划启动仪式上的动员讲话 2022年党员领导干部民主生活会对照检查材料 在全县抓基层党建工作述职评议会上的讲话 纪检监察机关领导干部学习教育专题民主生活会对照检查发言材料 领导干部现实表现材料 组织部长在全县2023年村（社区）“两委”培训班开班仪式上的讲话 在全县2023年第一次党建工作推进会上的讲话 在领导干部警示教育大会上的廉政党课讲稿 在全县教体系统学习_的大会精神宣讲暨校（园）长培训班总结会上的发言 强法纪法规教育。县教科体局要督促各学校重点围绕《教育法》《教师法》《中小学幼儿园安全管理办法》《关于加强和改进_师德师风建设的意见》《**市中小学加强师德师风建设十条规定》等法律法规、行为准则和县内外典型违规违纪案例开展学习活动，使全体教职工对师德师风各项制度入脑入心，向行业标杆对准看齐。同时，要以问题为导向，以整改为抓手，通过对照检查、自查自纠、互查互评等形式，找准单位和教师个人在教育教学工作和师德师风建设等方面存在的问题、不足与差距，深入细致剖析，深挖思想根源，从健全制度、实现长效管理入手，制定切实可行的整改方案，逐条进行整改。三是加强多种形式教育。各学校在会后要立即做好师德教育动员工作，提高教师对师德师风教育活动重要性的认识，创造浓厚的教育氛围，为整个教育活动的开展树立正确的舆论导向；要采取系列讲座、专题讨论、撰写心得、组织讲演、深入调研等形式，使教育活动入情入理、情理交融，真正达到深入人心、产生共呜、自觉整改的实际效果；要强化榜样宣传，学习人民教育家于漪、时代楷模黄大年、“七一”勋章获得者张桂梅等人的先进事迹，深挖身边教师职业道德建设方面表现突出的优秀教师，激发广大教师见贤思齐，形成校校有典型、榜样在身边、人人可学可做的局面。 二要净化环境，规范职业行为。一是杜绝体罚学生恶习。教师是学生的第二任家长，热爱学生是教师职业道德的重要内容，“晓之以理、动之以情”，是对教师教育学生方法的基本要求。但目前有个别教师对学生不是宁静自制、循循善诱，而是冲动失制、举止失当，方法简单粗暴，动辄体罚和变相体罚学生，给学生的身体和心灵造成严重伤害。要通过整治提升活动实现教师从“严师”到“慈师”的转变，通过关爱和尊重学生，让教师与学生平等相待，产生心灵上的沟通，对犯错的学生要耐心进行说理教育，杜绝“棍棒教育”的发生。二是杜绝有偿家教现象。有偿家教，扰乱了教师正常的教学秩序，加重了学生的课业负担，打破了学生正常的学习秩序，加重了家长的经济负担，诱导了老师的唯利心理，甚至有部分老师，在课堂上不讲重点，只在补习班上讲，严重扰乱了正常的课堂教学秩序。各学校要通过集体谈话、电话访问等方式，针对有偿家教行为进行全面排查，对发现本校教师有偿补课的，要立即中止，并及时清退补课费用，对整治提升活动结束后，还发现有偿家教现象的，一律先停职，再处理，通过铁腕整治的方式使广大教师把精力放在本职工作上，把时间用在教学业务上，用科学的教育方法提高教学质量。三是杜绝违法乱纪行为。目前，全县教师的主流是好的，但也有个别校长、个别教师不仅思想道德出现严重滑坡，而且极个别已经到了违法乱纪地步。在教育整顿过程中，对这些丑恶行为，要发现一起，查处一起，决不姑息迁就。县教科体局和各学校要畅通举报渠道，接受全社会的监督，对收到的举报信息必须高度重视，成立专班调查，对一意孤行，我行我素，不痛改前非者，要及时清除出教师队伍，彻底净化我县教育环境。 三要把准定位，提升整体水平。一是提升领导水平。好校长引导一所好学校，校长岗位不是当工作来推动，而是当事业来追求，不仅真心热爱，还必须具备很强的学习能力、领导能力、协调能力、执行能力、创新能力，才能做到让老师满意、学生满意、家长满意、社会满意。俗话说，打铁还需自身硬，要想当好校长，让教师尽显其能，让学生成长成材，就必须加强自我学习，多读书、多思考、多学政策，不然决策容易偏差；要善于发现问题，及时与职工交流，制定切实可行的制度，善于借力用人，将每个人放在合适的岗位上，才能让人信服；要学会经营学校，做好教师的内部管理，充分调动老师干事创业激情，带动大家一起拼搏、一起攻关，创造更强的凝聚力；要对自身有明确定位，清楚自己肩上的重担，从大局出发，抓教育、抓安全、抓服务，全方位推动学校工作；要敢于创新，鼓励、支持教师们不断突破，逐步实现从无到有，源源不断为学校发展提供动能。二是提升教学水平。__提到“三个牢固树立”“四有好老师”“四个引路人”和“四个相统一”，其中一个关键内涵是教师的教书育人素质能力，即教师的质量问题。没有高水平的教师，就培养不出高素质的学生。各学校要坚持对青年教师的“传、帮、带”制度，采取“一对一”的帮扶机制，多渠道、多途径提高青年教师教学技能和业务水平；要通过开展评课、评教、教师基本功比赛、教师教学能力比赛、举办专题教育等活动，引导广大教师潜心治学治教，充分展现_人民教师围绕立德树人强化师德教育，为党育人、为国育才的奋进风貌。三是提升心育水平。一个人的健康，既包括身体方面，也包括心理方面。对于处于特殊阶段的青少年而言，保持较好的心理健康状态更容易帮助他们保持良好的心态，正确地面对挫折、看待得失，从而适应多变的环境。县教科体局要及时配齐配强专业心理健康教师，鼓励班主任以及对心理健康知识感兴趣的兼职教师加强自主学习，不断提升专业水平；各学校要充分利用现代化技术手段，做好心理健康筛查测评、统计分析、预警预防工作，确保心理异常学生能及时发现、妥善应对、适时转介，同时，要将心理健康 ……（未完，全文共4870字，当前只显示2705字，请阅读下面提示信息。收藏在2023年全县师德师风整治暨学校领导干部能力提升动员大会上的讲话） 上一篇：市直机关2023年党建工作要点 下一篇：在2023年全市宣传思想工作座谈会上的发言 相关栏目：工商 教育 学校 人事 干部 公务员 组工 组织讲话 党会报告 动员大会 党委