| 标题：党课讲稿：马克思主义理论素养是领导干部的必备素质 |
| 党课讲稿：马克思主义理论素养是领导干部的必备素质 同志们： 2023年3月1日，_总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨春季学期开学典礼上强调指出：“理论修养是领导干部综合素质的核心。”这一重要论断意蕴深厚，意义深远。作为“时代精神的精华”“文明活的灵魂”“真理和良心”，马克思主义理论是人类认识史、思想史和哲学史上的壮丽日出，放射出夺目的真理光芒。其思想的深度、广度和力度前所未有。马克思主义理论素养是新时代领导干部综合素质的基石和灵魂。下面，结合近期学习工作情况，与同志们做个交流。 一、马克思主义理论素养的认识误区 “素养”一词在《现代汉语词典》中被解释为“平日的修养”和“修习涵养”。马克思主义理论素养，是指借助长期的、大量的、持续的扎实学习和主体锻炼，不断自我净化、完善、革新、提高，在马克思主义理论的全面掌握和实际应用上，均达到了一定水平或相当境界。 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略660字，正式会员可完整阅读）…… 三、马克思主义理论素养的评价标尺 一是“修学”标尺。只有坚持研读理论、将其内化于心，才能转识成智，这是理论修养生成的关键。具体来说，就是要充分汲取马克思主义理论的丰厚养料，加以消化、吸收、创新，变成自己分析问题的观点、方法和能力。评价领导干部马克思主义理论水准，可通过书面测试、即兴问询，翻看读书笔记、报告讲话、调研材料、发表的论文以及在党校培训的情况等渠道来掌握。领导干部要以马克思主义理论原始文本为学习的第一手材料，正如1939年刘少奇在《论共产党员的修养》一文中所说，“我们要做马克思列宁主义创始人的最忠实、最好的学生……要有马克思列宁主义理论的修养”。我们要真正养成读原著、学原文、悟原理的学习习惯、生活方式。新中国成立之初，_便郑重告诫大家要“下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功”。他率先垂范，曾明确表示，“我就埋头读马列著作，差不多整天看，读了这本，又看那本，有时还交替着看，扎扎实实下功夫”。可见，修学储能特别重要。新时代的领导干部刻苦研读马克思主义理论的觉悟，应像马克思1837年11月《给父亲的信》中所说：“我想再钻到大海里一次……只想把真正的珍珠拿到阳光中来。” 二是“实践”标尺。马克思主义经典作家都不是坐而论道的书斋式学院派，他们的旨趣不是为了解释世界而建构“理论体系”，而是为了改变世界而锻造“理论武器”。评价领导干部的理论素养，要看其马克思主义理论与具体工作实际结合的程度和运用的能力。在评价中应重点看领导干部应用基本原理分析问题和解决问题的实际能力，看其是否做到了理论和实践具体的、历史的统一。马克思指出：“光是思想竭力体现为现实是不够的，现实本身应当力求趋向思想。”这鲜明体现了马克思主义理论是“思想体现现实”的理论与“现实趋向思想”的实践的高度统一。_强调：“对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用。”_进一步强调：“马克思主义不是教条，只有正确运用于实践并在实践中不断发展才具有强大的生命力。” 三是“是非”标尺。百年党史一再证明，大是大非和重大原则问题是检验领导干部马克思主义理论素养的风向标、试金石。重大事件的发生往往具有突发性、偶然性。在紧急关头，最能体现领导干部对于马克思主义理论和根本原则的把握 ……（未完，全文共3087字，当前只显示1715字，请阅读下面提示信息。收藏党课讲稿：马克思主义理论素养是领导干部的必备素质） 上一篇：在学校党委理论学习中心组专题研讨交流会暨读书班上的党课辅导报告 下一篇：党课讲稿：坚持“三个务必” 走好新的赶考之路 相关栏目：党课教案 人事 干部 公务员 组工 组织讲话 党会报告 |