| 标题：学校意识形态工作调研报告 |
| 学校意识形态工作调研报告 为深入贯彻落实_总书记关于意识形态工作的重要论述，严格落实意识形态工作责任制，全面把握我校意识形态工作特点，找准风险隐患和薄弱环节，增强我校意识形态工作的针对性、实效性。我校根据实际情况，通过实地察看、组织教职工座谈交流，对我校意识形态工作进行了调研，现将调研情况报告如下。 一、工作现状及工作亮点 （一）高度重视，形成共识。学校党支部每年开展2次意识形态专题研究会议、分析研判学校存在的问题，坚持每月开展1次教职工理论学习，及时根据当前形势转变意识形态的认识。学校充分利用微信公众号、网站媒体、美篇等途径把学校的重点 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略472字，正式会员可完整阅读）…… 原因分析：政治意识不够强。没有从政治上看待、分析和处理问题，导致意识形态课堂教学管理上的有些工作仅停留在表面，没有深入的进行研究和实施。其次是教育合力不足。意识形态教育是一项复杂的社会系统工程，需要学校、社会、家庭相互配合与密切协作才能把意识形态工作做细、做实，仅仅从学校层面对学生进行宣传教育是远远不够的，需要家校社协同育人，做好全环境立德树人工作。另一方面，学校意识形态教育主体是党支部和政教处等部门的人员，在职责定位和全员参与上没有做到位。 （二）对意识形态工作的极端重要性认识不够。一是工作开展不规范。意识形态专题会议有时会会同其他学校工作一起研究。二是意识形态工作队伍建设不健全。在具体工作中队伍建设仅停留在纸面上，没有将意识形态工作作为干部考核和述责述廉的重要内容。 原因分析：对意识形态工作的极端重要性认识尚不到位。学校管理者和教师普遍认为，学校是业务单位，主要工作是抓教学质量，只要成绩上去了，其它都好说。忽视学校管理者和教师对意识形态重要性和必要性的认同教育。在实际工作中，坚持真理，修正错误的勇气不足，对工作中存在的一些不良现象和苗头，缺乏足够的重视，没有用好批评与自我批评的武器，致使一些问题未能有效防范，未能及时发现和妥善处理，一定程度也影响了工作。 三、工作对策 一方面，加强学校阵地管理。一是加强组织领导，明确思政课的重要性，加强对思政课意识形态方面的审查，成立思政课审查小组，支部书记为组长，由组织委员牵头，制定思政课在意识形态方面问题的审查制度，根据制度确立审查内容，至少每月审查一次，对可能出问题的教师和容易出问题的教学环节进行详细排查，做到心中有数，制定防范预案，形成课堂教学纪律监督管理长效机制，发挥好思政课在学生思想政治教育和意识形态工作领域主阵地和主渠道作用。二是加强马克思主义无神论教育宣传力度，学校制定马克思主义无神论教育的宣传工作方案，通过多种方式宣传马克思主义无神论，尤其注重发挥家校合育的力量。三是重新建立 ……（未完，全文共2039字，当前只显示1227字，请阅读下面提示信息。收藏学校意识形态工作调研报告） 上一篇：2023年上半年意识形态工作情况总结汇报 下一篇：网约车公司党组织经验发言材料：打造红旗方向盘激发红色“新”能量 相关栏目：教育 学校 调研报告 |