标题：研讨交流：打造“最美思政课堂”全面落实立德树人根本任务

研讨交流：打造“最美思政课堂”全面落实立德树人根本任务 党的二十大报告指出，全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。 教育兴则国家兴，教育强则国家强。立德树人，思政先行。思政课是对青年进行思想政治教育的主渠道，是落实立德树人根本任务的关键课程。明者因时而变，在新时代背景下，学校要坚持守正创新，提高思政课的针对性和吸引力，就必须因时而进、因势而新，努力打造“最美思政课堂”，全面落实立德树人根本任务，持续培养担当民族复兴大任的时代新人。 一、唤醒“思政之美”在于转变思路 加强思政教育首先在于转变教师思路，实现　……（快文网http://www.fanwy.cn省略528字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：研讨交流：打造“最美思政课堂 在中心组专题研讨交流会上的发言材料 在组织部机关调查研究专题研讨交流会上的发言材料 常务副校长在党校党委理论学习中心组专题研讨交流会上的发言材料 市委书记在市委理论学习中心组主题教育专题研讨交流读书班上的讲话 市委书记在市委理论学习中心组主题教育专题研讨交流会上的发言材料 在党组理论学习中心组主题教育“凝心铸魂筑牢根本”专题研讨交流会上的发言材料 在党组理论学习中心组主题教育“实干担当促进发展”专题研讨交流会上的发言材料 在党组理论学习中心组提升领导力专题研讨交流会上的发言材料 主题教育第四专题研讨交流材料 在党组理论学习中心组民族团结专题研讨交流会上的发言材料 在市纪委理论学习中心组从严治党专题研讨交流会上的发言材料 在校党委理论学习中心组“发扬斗争精神”专题研讨交流会上的发言 党委中心组学习研讨交流材料：坚决扛稳抓牢市属国企责任担当以高质量发展实践谱写中国式现代化新篇章 需要，学校应推动思政课改革创新，让思政课“动”起来、“活”起来、接地气、入脑入心。 站在立德树人的高度，进行改革创新。学校应大胆创新实践，灵活利用校内外资源。比如通过组织参观红色基地、党课宣讲等实践活动，引导广大学生不断加深对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认识，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；通过开展学雷锋志愿服务、践行校训校风、评选“身边好人”等实践活动，引导广大学生不断加深对“做一个什么样的人”“怎样扣好人生第一粒扣子”“如何做一个新时代的奋斗者”的认识，进一步校准世界观、人生观、价值观的“定盘星”，朝着做一个德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的目标不懈努力。 不断创新模式，积极开辟思政课改革创新路径。教师应努力打造教学新模式，推进教学方式方法和教学手段的改革创新，激发学生兴趣。充分借鉴其他学校灵活多样的教学方法，运用智慧教室等现代信息技术手段，建设起具有本校特色的思政课新模式。 充分调动学生的动脑动手能力，强化第二课堂实践教学的改革创新。举办主题演讲、成立研习小组等，鼓励学生独立思考，收集资料制作PPT，在教师指导下专注科研创新，提高学生的综合素质，增强思政课的影响力，实现全程育人、全方位育人。 三、深化“思政之美”在于齐抓共管 学校领导班子应高度重视，构建齐抓共管的大格局。把思政课作为“关键课程”来抓，摆在关键位置，注重关键部位，抓住关键环节。 摆在关键位置，就是要把思政课作为立德树人的“铸魂”课程。要以社会主义核心价值观为主线，以坚定理想信念为主旨，答好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这些“必答题”。要把思政课作为传道授业的“统领”课程，摆上优先发展位置，充分发挥其引领、先导、引导作用，牵好这一推进思政课教育改革发展的“牛鼻子”。要把思政课作为办学治校的“强基”课程，形成学校党委书记、校长带头抓的“头雁效应”，学校党委书记、校长定期深入思政课堂，推门听评思政课，夯实这一支撑学校思政课教育高质量发展的基石。 注重关键部位，就是要聚焦课程建设“主战场”，推动党的创新理论全面贯穿思政课，推动社会主义核心价值观有机融入思政课，推动党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史生动嵌入思政课，推动中华优秀传统文化走进思政课。建好教师队伍“主力军”，按照政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的要求，加强思政课教师队伍建设，切实把师资配齐配强配到位，开 ……（未完，全文共2283字，当前只显示1374字，请阅读下面提示信息。收藏研讨交流：打造“最美思政课堂”全面落实立德树人根本任务） 上一篇：感悟：练好基本功种好责任田 下一篇：研讨发言：高擎信仰之炬 撑好奋进之舟 把稳思想之舵 相关栏目：经验交流 督查