| 标题：教体局局长在庆祝教师节暨表扬大会上的发言 |
| 教体局局长在庆祝教师节暨表扬大会上的发言 尊敬的*部长、各位领导，老师们，同学们，同志们： 今天，市委教育工作领导小组召开大会，庆祝教师节。市委*部长、市人大*主任、市政府*市长、市政协*主席高度重视，亲临大会祝贺。首先，让我们以热烈掌声，真诚欢迎各位领导莅会指导，衷心感谢各位领导对全市教师的关爱！明天就是教师节，教师节是我们每一位教师的节日，是我们每一位教育工作者的节日。在此，我代表市教科体局，祝全市广大教职员工、教育工作者和离退休教师：教师节快乐！参加今天会议的，还有受到表扬的优秀教师、优秀班主任、师德师风先进个人、优秀教育工作者，大家都是教科体系统各个岗位上的优秀代表、学习榜样。刚才，获奖个人代表作了大会发言，老师们的奉献精神、敬业态度和工作成绩值得肯定、让人感动，谢谢大家辛勤付出！接下来，*部长还要作重要讲话，请大家认真领会、感恩奋进、抓好落实。借此机会，我以“让榜样引领*教育前行”为主题，和老师们、同志们做如下交流，请大家批评指正。 一、*教育在市委市政府的关爱中坚定前行 教育作为“民生之大”，市委市政府一直高度重视。*月*日，*书记调研教育工作，特别强调要把教育摆在*发展的重 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略856字，正式会员可完整阅读）…… 三、新时代教育正在经历大变革、大挑战的洗礼 一是面对变革和挑战，需要认清教育发展的大势。教育部开始推进作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”，以“小切口、大改革”让教育回归应有的样子，让学生过上正常的学习生活，确保“德智体美劳全面发展”教育方针不走样。中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”的目的，从教育治理看，就是要把快乐的童年还给学生，让义务教育的责任回归学校；从社会治理看，就是要通过“双减”斩断伸向义务教育领域的“资本黑手”，缓解因教育内卷引发并不断扩大的教育焦虑，净化教育生态，促进社会公平。+ 教育部办公厅印发《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，大幅压减考试次数，规定小学一二年级不进行纸笔考试。如此密集的改革举措，无一不是“以人民为中心”在教育领域的具体实践，无一不是创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念在教育治理中的生动体现，无一不是对《中共中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》的全面贯彻，我们务必认清形势、顺应大势。 二是面对变革和挑战，需要保持贯彻教育方针的定力。党的领导永远是我们应对各类风险挑战的“定海神针”。当前形势下，需要我们更加坚定地坚持教育的社会主义方向不动摇，坚持以更好质量、更加公平、更优结构的教育服务于社会主义现代化建设、服务于人民，按照“三三六”工作思路完成好我市教育立德树人和教育改革各项工作，从容应对挑战，不负岗位职责，不负初心使命。 三是面对变革和挑战，需要保持积极应对的思维。安全稳定的风险、教育经费的困难、布局调整的压力、质量提升的挑战等在我市客观存在，需要我们坚持发展的思维、改革的思维、创新的思维、系统的思维，需要我们想尽一切办法破解难题。只要我们聚精会神谋事，精益求精干事，我们就一定能在大变革、大挑战的洗礼中坚定前行。 四、让榜样引领*教育高质量发展 “心中没有榜样，脚下没有方向”。每一个人心中都有榜样，每一个时代都需要榜样，人人都能够成为榜样。榜样的力量是无穷的。在我市教育爬坡上行、高质量发展的关键时期，我们需要让榜样说话、让榜样发光、让榜样引路，让榜样照亮前进的道路、凝聚前进的力量。 一是教师需要榜样引领。教师的榜样是什么样？_总书记提出了“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“好老师”标准。总书记进一步提出，教师要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。何谓“大先生”？《人民教育》刊发评论员文章指出，先生之“大”，在于信仰之“高”、修为之“深”、学识之“实”、育人之“智”。对照这样的标准，“人民教育家”*老师是当之无愧的好老师、“大先生”；老师们对照这些标准，深入到学生中去，深入到课堂中去，深入到育人活动中去，不断修炼师德修养和业务能力，也能够成为学生喜欢、家长信任的好老师，成为同行敬重、社会尊重的“大先生”，成为引领我市教师成长的好榜样。*中心校*老师扎根边远农村学校，在当好班主任、做好教务管理的同时，长期从事初中语文、历史教学，成绩一直名列片区前列；养育二胎产假未满即返校返岗，生怕因为自己请假影响了学生学习。这是我们身边看得见的榜样。还有被评为*市“最美乡村教师”的*老师，入选*年“国家乡村优秀青年教师培养奖励计划”的*老师等，包括今天受到表扬的老师们，你们都是大家学习的榜样，是*教育的骄傲。有大家的共同进取和超越、奉献和引领，*教育一定会名师辈出、蓬勃发展。 二是校长需要榜样引领。要成为校长的榜样，一定有比普通校长更加炽热的教育情怀，对所有学生有发自内心的爱；有比普通校长更加务实的工作作风，对教育规律有发自内心的坚持；有比普通校长更加强烈的学习自觉，对新知识新技术有发自内心的渴求；有比普通校长更加辛苦的付出，对岗位职责有发自内心的坚守；有比普通校长更加严格的自我约束，对纪律和规矩有发自内心的敬畏。这样的校长，“七一勋章”获得者张桂梅校长让我们高山仰止，我们身边也有一些默默坚守、默默奉献的校长。*小学是我市的小规模学校，是被一些校长认 ……（未完，全文共4004字，当前只显示2224字，请阅读下面提示信息。收藏教体局局长在庆祝教师节暨表扬大会上的发言） 上一篇：2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查发言材料 下一篇：国企以主题教育实效赋能企业高质量发展报告 相关栏目：教师 其他重大节日纪念日专题 党委 动员大会 会议发言 |