标题：在小学语文骨干教师“国培”开班仪式上的致辞

在小学语文骨干教师“国培”开班仪式上的致辞 各位老师，晚上好！ 在这美好的初秋时节，我们通过网络在云端相遇，正式开启为期一周的“国培”学习之旅。从*月*日大家加入国培学习群至今，大家已经围绕课程标准、新教育年度主报告、课程资料包等学习资料，阅读、写作、交流、讨论，涌现出了一批主动学习、刻苦学习的老师。如*老师打卡*天，*老师打卡*天，*老师打卡*天。*老师提交了所有*次预习作业。我曾听了*老师的语音分享，首先就被他纯正普通话所吸引。可以说，以上老师生动展现了在国内基础教育界有盛名的*省小学语文教师扎　……（快文网http://www.fanwy.cn省略431字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：在小学语文骨干教师“国培”开 董事长在商界开班仪式上的致辞 在全县2023年干部荣誉退休仪式上的讲话 在参加母校庆祝教师节暨感恩教育启动仪式上的讲话 在公司上市仪式上的致辞 在2023年市巾帼志愿服务管理者训练营开班仪式上的讲话 在第十届中国江苏人才创新创业大赛总决赛颁奖仪式上的致辞 在市人民对外友好协会成立大会暨揭牌仪式上的致辞 副理事长在科技强基奖励金成立仪式上的讲话 在全区“119”消防宣传月启动仪式上的讲话 在第十三届中国大巴山（重庆·**）彩叶文化旅游节开幕式暨亢家寨景区（西线）试运营启动仪式上的致辞 在项目开工仪式上的发言 校长在中学2023年秋季开学式暨升旗仪式上的讲话 学校执行校长在高一新生军训闭营仪式上的讲话 我的团队伙伴前期进行深入研究，了解到在以往的培训中，存在教师参与培训的积极性不高，培训内容缺乏针对性，专家团队组建难度较大，过程管理欠科学，培训时间欠合理等问题。 为此，我们针对性地做了以下准备和努力，希望提高培训的效果： 一是科学设置课程内容。根据语文教师应具备的知识结构，以及语文教学最新发展动态，从专业理念、专业知识、专业能力三个维度，开设了新教育基本原理、学生认知发展规律、师生心理调适策略、专业阅读与专业写作、新课标解读、大单元教学设计、统编教材解读等十个专题的内容。 二是精心组建专家团队。我们从全国范围内遴选有实力的专家组建贴近教师实际的培训专家团队，理论课主要由教授、博士讲授，而实践课，主要由具有一线丰富教学经验的特级教师和专家讲授。 三是构建学习共同体。开设了前置课程，组建了小打卡群，组织老师们共读共写，鼓励相互点评，培养读写习惯，增进自主学习。共享系列学习资料，扩大老师们的知识视野。总之，我们希望大家汇聚在一起，能够成为一个超越时空局限，有共同愿景、使命、价值观的专业学习共同体。 四是问卷调查教师需求。我们高度重视培训内容的针对性，前段时间，发放问卷开展调查，了解老师们的真实需求，进而完善优化课程内容。 此次培训全部采取在线的形式。网络在线的优势是能打破时空局限，让大家足不出户，以自己合适的方式来学习。但不足也很明显，由于隔着屏幕学习，难以形成线下学习的场效应，难以保证学习的专注力。彼此无法感知真实的体态、表情，很容易中途掉队。因此，提出几点期望，供大家思考： 一、增强学习主动性。周国平说：“一切教育本质上都是自我教育，一切学习本质上都是自我学习。”“在人类文化的任何一个领域，一切做出重大贡献、创造性贡献的人物，都是通过自我教育达成的，而不是老师教出来的。”希望老师不要因为缺乏真实环境中的督促而中途懈怠，不要因为暂时听不懂就放弃学习。 二、重视交流对话。不明白处要及时向讲师询问，不理解处可以在课程群及时交流。期望围绕所学知识在课程群提问 ……（未完，全文共1862字，当前只显示1121字，请阅读下面提示信息。收藏在小学语文骨干教师“国培”开班仪式上的致辞） 上一篇：2023年专题活动民主生活会“政绩观”主题问题查摆材料（64条） 下一篇：关于乡村文旅产业发展情况调研报告 相关栏目：教育 学校 教师 其他重大节日纪念日专题 庆典致辞 会议致辞 晚会致辞 结婚致辞 节日致辞