| 标题:乡镇第二批主题教育总结 |
| 乡镇第二批主题教育总结 自第二批主题教育开展以来,镇党委牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,坚持“实”的导向、“联”的方法、“严”的要求,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等贯通起来,有机融合、一体推进,着力推动主题教育走深走实、见行见效。 一、主要做法和成效 1.坚持高位统筹,部署推进抓细抓早。一是在动员部署上,及时召开学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育动员大会,市委第七巡回督导组联络员同志到会指导。全镇基层党组织迅速响应,结合党员大会、主题党日进行学习传达、动员部署,确保全镇上下传达到位、覆盖到位。二是在方案制定上,按照区委和主题教育办相关要求,从严对标、从实谋划,紧密结合镇党委工作实际,第一时间印发镇党委主题教育工作方案和工作安排,分层分类制订党支部学习计划,为主题教育扎实深入开展开好头、起好步、谋好局。三是在组织保障上,迅速成立以镇党委主要领导为组长,各分管领导为副组长的主题教育领导小组及办公室,建立“1+5”工作体系和领导班子指导联系点制度,通过领导小组“定期研”、工作组“周周碰”、联络组“月月联”等机制以及分层分类下发工作提示等方法,确保主题教育领导有力、职责明确、 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略876字,正式会员可完整阅读)…… 4.坚持求真务实,推动发展见行见效。一是推动靶向破题。紧扣年度发展目标任务形成推动发展、为民办事、建章立制的具体举措,化解信访积案,收集到推动长远发展的意见建议,切实让党员受教育、发展见成效、群众得实惠。围绕重点课题和正面案例,邀请区文旅局、镇域旅游领域企业、区域大学教授等相关领域的专家学者针对地区经济发展、人口导入、基础设施深入调研并召开重点课题调研座谈会,将活力街区打造列入党委政府重点项目。根据2035国土空间规划对地区中心发展定位的特色片区功能定位,接轨相关专项规划,提出“小改造、大提升”的总体思路,加快推进星火地区控规修编,通过连点成线的局部改造实现整体功能的有机融合。将重点课题转化为镇四届四次党代会上的指导性文件,推进文体旅发展。聚焦反面案例,深入开展调研,多次召开专题会议分析研判,联动区信访办牵头召集区房管局、区建管委、区司法局、区法院、区检察院等多部门共同“把脉问诊”。并利用“三所一庭”联动机制,多方合力、共同推动解决该问题,目前已取得一定阶段性进展。二是深化“四百四联”机制。落实“四下基层”制度,推进“四百”大走访活动,深化“四百四联”机制,形成“四百”走访一张表,建立问题清单、责任清单、任务清单“三张清单”制度,切实回应群众关切,解决群众急难愁盼问题,做实做细“六到、六问、六办、六享”,走访居民余户,联系企业余次,收集问题和建议个,已全部解决。针对群众反映强烈的延伸地区、小区水压过低等问题,镇党委主动跨前,作为突出问题,集中力量加以整改,以上下联动、内外联合的思路拿出破题方案,精准解题。三是开展“一支部一实事”。各基层党组织聚焦群众急难愁盼,引导党员立足岗位作贡献、为群众办实事好事,开展活动次,为民、为企办实事件,办好群众身边好事实事个。 5.坚持真改实改,检视整改深查细照。一是全镇上下集体查题。镇领导班子及各科室单位对标对表_新时代中国特色社会主义思想,结合各自领域工作实际,直面工作推进中的堵点、难点,综合收集、动态管理调研信息库、审计、巡视巡察整改问题库、“12345”市民热线库、信访反映库、镇下沉监督问题库等“五库”数据,围绕群众反映强烈的问题、调查研究发现的问题、推动发展遇到的问题、审计监督发现的问题开展梳理。二是精准开展问题检视。镇领导班子结合形式主义官僚主义问题检视,结合表现在基层、根子在上面的问题查找,结合坚决防范和纠治“新形象工程”专题分析研判,围绕重点工作目标任务、重点问题整改落实、重大项目落地见效等,共查找出人民群众急难愁盼、影响制约高质量发展等突出问题个,形成全面、准确、有分量的问题清单。班子成员主动认领、责任到人,共制定整改措施条,并按月分解细化,明确每月整改目标。三是上下联动同题共答。建立领导班子带领科室、联合平行单位、联动居民区的上下左右合作模式,整合各领域、各层级资源,深入一线了解情况,锚定目标、压茬推进,突出问题已全部完成销项,并在党代会上对相关情况作了通报。同时,为严格防止纸面整改、形式整改问题,整改整治组通过现场查看、走访群众等方式,对突出问题点位开展“四不两直”全覆盖检查,核实整改整治推进完成情况。 二、存在问题和不足 1.理论学习形式仍有局限,学用结合还不紧密。理论学习的深度和广度还不够,对核心要义的理解还需进一步加强。部分党组织在集体理论学习时以 ……(未完,全文共4097字,当前只显示2276字,请阅读下面提示信息。收藏乡镇第二批主题教育总结) 上一篇:镇长专题述法报告 下一篇:信访局2023年度落实意识形态工作责任制述职报告 相关栏目:乡镇 乡镇社区 教育 年终总结 工作总结 个人总结 |