| 标题：某高校院党委书记在部署2024年工作的讲话 |
| 某高校院党委书记在部署2024年工作的讲话 一、准确把握学校面临的形势任务，大力推动高质量发展 2024年是全面贯彻党的二十大精神、深入实施“十四五”规划、全力推进新时代首都发展的重要一年，也是落实教育强国建设战略、着力推动学校高质量发展的关键一年。做好各项工作意义重大。 一是_总书记对工程技术人才的高度重视，为学校高质量发展带来难得的历史契机。2024年1月，_总书记在“国家工程师奖”首次评选表彰之际作出重要指示，指出“工程师是推动工程科技造福人类、创造未来的重要力量，是国家战略人才力量的重要组成部分”；强调“面向未来，要进一步加大工程技术人才自主培养力度，……加快建设规模宏大的卓越工程师队伍”；希望全国广大工程技术人员坚定科技报国、为民造福理想，勇于突破关键核心技术，锻造精品工程，推动发展新质生产力，加快实现高水平科技自立自强，服务高质量发展，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出更大贡献。_总书记对广大工程技术人员的殷切希望，充分体现了以_同志为核心的党中央对工程技术事业的高度重视、对工程技术人员的亲切关怀。学校第四次党代会已经确立了全力打造新时代首善之区工程师摇篮的奋斗目标，我们要锚定这一目标，把握时代机遇，增强历史主动，面向科技创新和产业发展，深入推进产教融合、科教融汇，全面提高工程师自主培养质量，书写“教育强国建设，*何为”的新篇章。 二是*加快建设国际科技创新中心，为学校高质量发展搭建起宽广舞台。2023年5月，科技部等12部门联合发布《深入贯彻落实_总书记重要批示加快推动国际科技创新中心建设的工作方案》，提出到2025年，*国际科技创新中心基本形成，成为世界科学前沿和新兴产业技术创新策源地、全球创新要素汇聚地。2024年1月，市人大会议审议通过《*国际科技创新中心建设条例》，为高质量建设国际科技创新中心提供了法制保障。*围绕创新发展、 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1353字，正式会员可完整阅读）…… 2.全面提高应用型人才自主培养质量和能力。坚持“五育并举”，持续完善产教融合、科教融汇的人才培养体系，推进产出导向的有组织人才培养。一要高质量完成本科教育教学审核评估工作，健全质量保障体系，培育质量文化，大力提升应用型人才培养质量。二要发展实践育人新样态。大力推进“一专业集群一产业学院”建设，打造产学研深度协同育人平台，加强校企合作课程建设和师资队伍共建。发挥创源工程实训中心牵引作用，推动工程实践教育数字化、智能化转型。加强燕山石化、高精尖企业等实训实习基地建设，让学生在真实的场景中提升工程实践创新能力。完善校企“双导师制”联合培养，实现工程师培养与生产实践紧密对接。三要稳中求进提高研究生教育培养质量。坚持以服务需求、提高质量为主线，不断完善高层次应用型人才培养体系。导师是研究生培养第一责任人。要加强导师常态化全员全周期培训，不断提升导师的团队指导与建设能力，形成有组织、有战斗力的科技力量。进一步加强研究生核心课程和精品教材建设。积极吸引优秀生源。四要深化教育教学改革。引导教师加强教学学术研究，积极培育高水平教育教学成果。以数字化推动教学模式、育人方式的改革，加强一流课程建设。加强教风、学风建设，提升教师课堂教学组织力、吸引力，让学生主动坐到前排来、把头抬起来、提出问题来。 3.强化有组织科研内涵发展。这是服务*国际科创中心建设、加大高质量科技成果产出、增强科研创新对学科建设支撑的关键。一要以大项目牵引大团队大平台建设，培育重大科研成果奖励。统筹谋划500万元以上大科研项目，积极布局省部级以上纵向科研项目，强化应用基础研究。加强交叉科研团队建设，推进医工结合、工管融合，培育未来产业技术突破点。优化现有重点科研机构布局，谋划申报、布局重组新的省部级科研机构。集聚优势科研资源，协同攻关，积极培育高水平科技成果奖。二要推进成果产出导向的应用研究，加大科技成果转化力度。聚焦制约产业发展的共性关键技术及其背后的科学问题，与政府、企业、市场等共建政产学研用创新发展联合体，培育新质生产力策源地。深化人才科研成果赋权改革，健全成果转化_机制，完善成果转化激励政策，加强专业化人才队伍建设。推动科技成果走下“书架”走向“货架”。 4.锻造高素质教师队伍。没有高素质的教师，就谈不上高质量的教育，更培养不出高素质的人才。一要建强学科专业骨干队伍建设。进一步强化人员编制和成本、效能意识，对接学科专业转型升级需求，精准引进学科骨干和优秀青年教师。强化学科专业骨干“谋方向、谋队伍、谋资源、谋成果”的岗位责任，发挥学科专业骨干作用，加强管理和培养，推进责权利相统一。二要深化“教师发展提升工程”。强化师资队伍分层分类培养培训，进一步提升教师育人本领。有组织做好重要人才项目的选拔和推荐，促进优秀人才脱颖而出。加强中青年学术骨干的个性化培养。推动“灰名单”专业教师加快转型。 （二）持续以“微切口”推动“微改革微创新”，全面提升治理能力。 持续构建运行流畅的_机制。高质量发展的难点、堵点、痛点在哪里，改革创新的举措就跟进到哪里。进一步调整优化议事协调机构的设置和职责，推动议事协调机构“挂帅出征”。持续推进规章制度废改立工作，提升制度的精准性、效能化和耦合度。完善两级领导、三级运行体系，增强人人有责、从我做起的*主人翁意识。发挥教代会、学代会作用。推进审计整改，加强审计监督。做好“接诉即办”工作，不断提升校园精治、共治、法治水平。 推进精细化管理。勤俭节约办学，自觉养成过紧日子的习惯。增强学校开源能力，积极争取分类发展等更多财政专项资金支持，不断提升自我造血能力。强化预算资源统筹，提升资金使用效益。优化实验室资源配置，加强成本核算和绩效管理力度。在充分挖潜校内空间的基础上，向外拓展宿舍空间资源，推进清源校区学生综合公寓楼建设项目立项，为学生规模的合理增长和本科生研究生结构的优化创造条件。持续推进基础设施改造，改善师生学习生活条件。立足服务和管理效能化需求，加强信息化项目和资源统筹，维护数据安全、促进数据共享。 加强校园文化建设。优化提升“三全育人”校园环境，涵养学生成长成才的文化生态。推进体美劳育人第一课堂和第二课堂协同联动，擦亮有*特色的校园文化品牌。聚焦工程教育的时代特征，统筹加强楼宇文化建设，办好“奋进之路·新时代首善之区工程师摇篮建设”主题展览，打造以文化人、以文育人高地。坚持实用功能、审美功能、教育功能相统一，推进校园微景观、微环境规划和建设，实现一景一物皆育人。增强舆论传播力，讲好*故事，提升学校美誉度和影响力。 （三）打造合作“升级版”，深入推进开放办学。 持续深化提升“五联行动”。坚持立足*、扎根大兴、深耕亦庄，不断扩大朋友圈、拓展新平台，创新有组织社会服务的载体和手段。推动学科专业骨干把握产业发展和技术前沿，谋划学科专业内涵发展。推动教师到生产研发一线，提升教育教学能力。压茬推进干部到大兴、亦庄挂职，努力成为创新的引领者、推动者。推进氢能研究中心等重点科研机构融入区域产业园区和基地建设。加强校友组织建设，培育校友文化，集聚发展资源。 巩固拓展国际合作空间和渠道。加快恢复出国（境）国际合作交流，与国际上有工程师培养经验和实力的大学开展有质量的合作项目，拓宽应用型人才培养国际化视野。巩固好现有国际化人才培养特色项目，探索在更多学科专业领域开设特色人才培养项目。鼓励师生出国（境）访学研修。完成来华留学生高等教育质量评估工作，不断提高教育质量。 四、加强党对学校工作的全面领导，为学校高质量发展提供坚强政治保证和组织保证 （一）持之以恒加强党的政治建设。旗帜鲜明讲政治，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。 深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。不折不扣贯彻落实_总书记重要讲话和重要指示批示精神。切实增强以教育强国建设支撑引领 ……（未完，全文共7304字，当前只显示3516字，请阅读下面提示信息。收藏某高校院党委书记在部署2024年工作的讲话） 上一篇：机关党委2024年春季学期政治理论学习计划安排 下一篇：某高校2024年党建思政工作要点 相关栏目：学校 党委 党务讲话 |