| 标题:副校长在校_委理论学习中心组集体学习会上的研讨交流发言 |
| 副校长在校_委理论学习中心组集体学习会上的研讨交流发言 同志们: _总书记今年3月在我省考察时,以对执政_建设规律的深刻把握和对我省高质量发展的深谋远虑殷切寄语:“推动高质量发展、推进中国式现代化,必须加强和改进_的建设。”这一重要论断,凸显了_的建设在高质量发展、在中国式现代化建设中的战略地位,为**加强和改进_的建设指明了方向,是**以高质量_建引领高质量发展的根本遵循,必须深刻领会、切实贯彻。 深学细悟_的创新理论。实践催生最好的理论。_新时代中国特色社会主义思想是马克思主义与中国实际相结合、与中华优秀传统文化相结合的产物,是马克思主义中国化时代化的最新理论成果。_总书记在我省考察时指出,我省要牢牢把握自身在构 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略541字,正式会员可完整阅读)…… 持续深化整治形式主义。基层是贯彻落实_的理论和路线方针政策的“最后一公里”,是_的领导的神经末梢。持续深化整治形式主义,为基层减负松绑,赋能基层高质量发展,是坚持和加强_的建设的应有之义,也是推动高质量发展、推进中国式现代化的重大命题。_总书记在我省考察时要求,“持续深化整治形式主义为基层减负”。为基层减负赋能,我省必须坚持问题导向、系统思维,激发基层干部干事创业的活力。要给基层留时间。不要让永远填不完的表格、永远应付不完的“指尖上”和“纸面上”的形式主义过多打扰基层,要有意识地让基层拥有自我支配的时间、思考解决问题的时间、切实服务群众的时间。要给基层留空间。“上面千把锤,下面一颗钉”,监督的滥用和考核的泛化、简单化带来的是基层有限力量的过度消耗。要转变传统“管”的思维习惯和方式,合理向基层放权,基层的事情交给基层做主,不作过多干预。要给基层赋能。基层治理归根到底是要解决好群众的操心事、烦心事、揪心事。为此,要利用数字技术为基层增智,要利用各类培训提高基层工作者的能力,要推动更多社会资源、管理权限和民生服务下放到基层,让基层有更充足的底气满足人民群众对美好生活的向往。 扎实开展_纪学习教育。无规矩不成方圆。_总书记在我省考察时要求,“组织开展好_纪学习教育,引导_员干部学纪、知纪、明纪、守纪,督促 ……(未完,全文共2336字,当前只显示1406字,请阅读下面提示信息。收藏副校长在校_委理论学习中心组集体学习会上的研讨交流发言) 上一篇:在全市“建强堡垒”专项行动部署会暨抓_建促乡村振兴现场推进会上的发言 下一篇:交流发言:“四个聚焦”推动基层_建全域提升全面提质 相关栏目:_委 学习体会 学习材料 财政 综合论文 经验交流 会议发言 |