标题:深入学习领会_总书记关于中国式现代化重要论述 奋力谱写中国式现代化技工教育新篇章
深入学习领会_总书记关于中国式现代化重要论述 奋力谱写中国式现代化技工教育新篇章

对照本次学习主题,通过参加学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班集中学习,对陈明、刀锦祥同志专题党课报告有了新的领悟,并深入学习研读主题教育学习材料,深受启示和教育。现就以“深入学习领会_总书记关于中国式现代化的重要论述,奋力谱写中国式现代化技工教育新篇章”为主题作简要发言,不妥之处,敬请批评指正。
_总书记在党的十九大报告中指出,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。这一重大判断,为我们提供了科学的时代坐标和历史方向,为我们指明了前进的道路和目标。_总书记强调,要建设现代化经济体系,必须坚持质量第一、效益优先,以供给侧结构性改革为主线,推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革。
技工教育是现代化经济体系的重要 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略634字,正式会员可完整阅读)…… 
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    二是坚持以需求为导向,培养适应现代化经济体系建设的高素质技能人才。近年,学校虽与企业合作开办了一些新专业,但因学校目前的定位是中等职业教育,总体上创新能力还不强,所设置的专业社会适应性、竞争力、吸引力弱,存在专业设置多,拳头专业、品牌专业缺乏,热门专业与其他中等职业学校专业重复,学校还没能形成自己较强的办学特色。所以,下步我们要紧跟国家战略需求和产业发展方向,紧紧围绕云南省八大重点产业体系建设、**州“四大重点优势产业”发展和世界一流“中国铝谷”战役建设,科学制定专业设置和人才培养方案,突出专业特色和技能特点,培养具有实用性、针对性、前瞻性的技能人才。我们要按照“就业岗位—工种—专业”的逆向思维方式,紧密对接周边产业,推进产教融合,充分利用企业的资源、平台、环境,灵活设置专业,凸显专业的实用性和服务性,开展订单式、定向式、定岗式人才培养,在专业链与产业链对接的过程中逐步形成独具特色的专业群,重点培育智能加工制造、应用技术、新能源、现代服务四大专业集群。我们要加强技工教育与职业教育的衔接,构建多层次、多渠道、多形式的技工教育体系,实现技工教育与职业教育的无缝对接,为学生提供更多的升学和发展机会。我们要加强技工教育与终身教育的衔接,建立健全技能人才继续教育制度,提供多样化的学习资源和服务,满足技能人才的终身学习需求。
    三是坚持以改革为动力,培养适应新时代要求的创新型技能人才。技工教育要想高质量发展,就要顺应时代发展和社会变革,不断推进改革创新,提高教育质量和水平。我们要改革教育内容和教学方法,打造适应新时代的创新型技能人才培养模式。当前,科技革命和产业变革日新月异,一些传统的教学内容和方法已经无法满足时代需求。我们要注重培养学生的创新精神和创造力,加强实践教学和项目实训,让学生能够动手实践、积累经验。同时,要加强与企业和行业的合作,深入了解市场需求和技术发展趋势,及时调整课程设置和教学内容,确保培养出适应新时代需求的创新型技能人才。我们要改革评价体系和人才选拔机制,建立新时代的激励机制。传统的评价体系过于注重分数和学历,忽视了学生的实际能力和创新潜力。我们要推动改革,建立多元化的评价体系,注重学生的实际动手能力和创新能力的培养,重视学生的综合素质和创新成果。同时,要改革人才选拔机制,充分发挥市场的作用,鼓励学生创新创业,给予他们更多的机会和资源,并通过各种方式提供支持,让创新型技能人才能够得到充分发展。我们要改革培训体系和职业发展规划,提供更多的发展机会和空间。培养创新型技能人才需要持续的学习和提升。要加强培训体系的建设,提供各种培训课程和项目,为学生提供多样化的学习机会。同时,要建立健全的职业发展规划,为创新型技能人才提供更多的发展机会和空间,让他们能够在工作中不断提升自己的专业能力和创新能力。
    四是坚持以开放为 ……(未完,全文共2739字,当前只显示1648字,请阅读下面提示信息。收藏深入学习领会_总书记关于中国式现代化重要论述 奋力谱写中国式现代化技工教育新篇章

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