| 标题：全市教育协同发展合作办学工作会议讲话 |
| 全市教育协同发展合作办学工作会议讲话 同志们： 今天，我们在这里召开全市教育协同发展合作办学工作会议，主要任务是深入贯彻落实国家长三角一体化发展战略，总结我市在教育领域融入长三角一体化进程中取得的成果，部署推进与上海闵行区新一轮合作办学工作，进一步整合优质教育资源，提升全市基础教育办学水平，满足人民群众对高质量教育的殷切期盼。参加今天会议的有市教体局领导班子成员、各县区教育主管部门负责人、市属学校校长，以及相关合作学校的代表。刚才，市教体局相关负责人对此次合作办学的情况作了详细汇报发言，讲得都很好，我完全同意，大家一定要认真落实到位。下面，结合工作实际，我讲几点意见。 一、深化思想认识，准确把握合作办学战略意义，夯实教育发展根基 在国家长三角一体化发展的大背景下，教育协同发展成为推动区域均衡发展的重要力量。近年来，我市始终将教育摆在优先发展 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略646字，正式会员可完整阅读）…… 二是深化教育管理合作，提升学校治理能力。合作双方学校要在教育管理模式上加强交流与借鉴。闵行区的学校要将其先进的管理理念、科学的管理制度引入我市合作学校。例如，闵行区文来中学在学生自主管理、教师绩效考核等方面具有成熟的经验，我市田家庵区朝阳中学可学习其管理模式，优化本校的学生评价体系和教师激励机制。双方学校要定期开展校际管理交流活动，每学期至少举办*次教育管理经验分享会，围绕学校发展规划制定、校园文化建设、教学质量监控等方面进行深入探讨，共同提升学校治理能力和管理水平。同时，建立联合督导评估机制，邀请两地教育专家对合作学校的管理成效进行评估，及时发现问题并加以改进。 三是创新人才培养模式，促进学生全面发展。合作办学的最终目标是培养德智体美劳全面发展的高素质人才。双方学校要共同探索创新人才培养模式，关注学生的个性化发展需求。在教学方法上，借鉴闵行区先进的探究式、项目式学习方法，改变传统的灌输式教学，激发学生的学习兴趣和创新思维。例如，闵行区蔷薇小学在项目式学习方面成果显著，与田家庵区淮河中学合作后，可联合开展跨学科项目式学习活动，如以“城市环境保护”为主题，组织学生开展调查研究、方案设计等实践活动，培养学生的综合实践能力。在学生交流方面，定期组织两地学生开展研学旅行、文化交流活动，每学年至少开展*次大型学生交流活动，让学生在交流中拓宽视野、增长见识，培养学生的团队合作精神和社会责任感。同时，建立学生成长档案共享机制，双方学校教师共同跟踪学生的成长轨迹，为学生提供更精准的个性化教育指导。 三、健全保障机制，确保合作办学行稳致远，凝聚教育发展合力 一是加强组织领导，明确各方责任。成立由市政府分管领导任组长，市教体局、各县区政府相关负责人为成员的合作办学工作领导小组，统筹协调合作办学各项工作。市教体局要发挥牵头作用，制定合作办学实施方案和年度工作计划，建立工作台账，定期对合作办学工作进展情况进行督查。各县区政府要高度重视，将合作办学工作纳入本地区教育发展规划，加大政策支持和资金投入力度。各合作学校要成立专门的工作小组，明确校长为第一责任人，制定具体的合作计划和措施，确保合作办学各项任务落到实处。同时，建立定期沟通协调机制，领 ……（未完，全文共3024字，当前只显示1680字，请阅读下面提示信息。收藏全市教育协同发展合作办学工作会议讲话） 上一篇：全市交通项目党建联建暨安全生产推进会议讲话 下一篇：全市经济高质量发展推进会议讲话 相关栏目：教育 科技 党务讲话 科学发展 学校 聚会 群众团体 电信 会议致辞 会议主持 会议发言 |