| 标题：全县传承文化遗产工作调研报告 |
| 全县传承文化遗产工作调研报告 为深入学习贯彻_文化思想，全面落实《中华人民共和国非物质文化遗产法》《国务院关于加强文化遗产保护的通知》等政策要求，我县宣传思想文化系统紧扣“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”使命任务，于2025年5月至7月集中开展“文化遗产传承发展”专题调研。调研组由部领导班子成员带队，抽调文化市场综合执法大队、县非遗保护中心、县融媒体中心骨干力量组成，通过实地走访12个乡镇（街道）、37处文物保护单位、21个非遗传承基地，召开座谈会18场，访谈传承人、文保员、基层干部等86人次，形成调研报告如下： 一、调研背景与阶段性工作成效 （一）政策引领下的文化自觉提升 近年来，党中央、国务院将文化遗产保护提升至“坚定文化自信、建设社会主义文化强国”的战略高度。我县作为国家历史文化名城，现有不可移动文物327处（其中全国重点文保单位5处、省级12处）、非物质文化遗产代表性项目46项（其中国家级2项、省级8项），涵盖传统戏剧、手工技艺、民俗节庆等多个类别。2025年县委全会明确提出“打造‘文化名县’金名片”目标，将文化遗产传承纳入 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略810字，正式会员可完整阅读）…… 二、当前文化遗产传承面临的现实挑战 尽管我县文化遗产保护工作取得阶段性成效，但对照“创造性转化、创新性发展”要求，仍存在以下突出问题： （一）传承主体“青黄不接”，活态延续面临断层风险 全县46项非遗项目中，35项的代表性传承人年龄超过60岁，仅有7名“80后”“90后”传承人。部分传统技艺因学习周期长（如传统木作需5年以上跟师）、经济效益低（如手工油纸伞制作工时费仅50元/把），难以吸引年轻人参与。**镇“传统榨油技艺”传承人李大爷坦言：“现在超市里机器油便宜又方便，村里年轻人宁可出去打工，也不愿学这门‘慢功夫’。” （二）保护资金“多元不足”，文保利用存在“两难困境” 县级财政每年安排文物保护专项经费仅800万元，面对327处不可移动文物的日常维护需求（据测算年均需1200万元），缺口达33%。部分偏远地区的古桥、古祠堂因缺乏维护资金，出现屋顶漏雨、墙体开裂等问题；而部分靠近景区的古建虽能通过旅游收入反哺保护，但又面临“过度商业化”风险——如某古村为增加游客体验，将原住居民全部迁出，改造成“仿古商业街”，失去了“活的文化”底色。 （三）传播方式“创新不够”，文化影响力存在“圈层局限” 当前文化遗产传播仍以“线下活动+传统媒体”为主，新媒体矩阵建设滞后。县融媒体中心虽开设“文化**”专栏，但短视频内容多为活动现场录播，缺乏“故事化表达”“互动化设计”；抖音、B站等平台上，本土文化类账号粉丝总量不足2万，与“@非遗小匠”“@古村日记”等百万级文化类账号差距明显。部分非遗项目因“叙事方式陈旧”（如仅介绍工艺步骤，未挖掘背后的历史故事、民俗寓意），难以引发年轻_共鸣。 （四）协同机制“合力不强”，社会参与存在“参与壁垒” 文化遗产保护涉及文旅、住建、教育、市场监管等多部门，但当前联动机制仍停留在“会议协调”层面，缺乏常态化信息共享、项目共推平台。例如，在“传统医药类非遗”保护中，卫健部门侧重药材种植规范，文旅部门侧重药方整理，市场监管部门侧重产品认证，三者尚未形成“从种植到产品”的全链条保护体系；社会力量参与渠道有限，企业和个人多以“捐资捐物”为主，深度参与文化IP打造、业态创新的案例较少。 三、推动文化遗产活态传承的实践路径 针对上述问题，结合基层实际与外地经验（如浙江松阳“古村活化”、福建泉州“非遗进社区”模式），提出以下对策建议： （一）构建“全龄段”传承体系，破解“后继无人”困局 1.实施“薪火相传”计划。设立“青年传承人扶持基金”，对35岁以下新入选县级以上传承人给予3-5万元启动资金，支持其开展教学、研发新产品；与职业院校合作开设“文化遗产保护”专业班，定向培养“技艺传承+文化研究+经营管理”复合型人才。 2.创新“体验式”传承模式。在非遗工坊、古建景区设置“沉浸式体验区”，推出“竹编一日匠”“古建彩绘体验课”等项目，通过“动手参与+文化讲解”增强吸引力；鼓励传承人开发“非遗盲盒”“文创书签”等轻量化产品，降低参与门槛。 （二）拓宽“多元化”投入渠道，激活“以用促保”动能 1.建立“政府+社会+市场”资金池。争取上级文物保护专项资金的同时，探索“文保捐赠抵税”“文化遗产保护公益信托”等政策，引导企业、乡贤设立专项基金；在古村、古建保护中推行“使用权流转”，允许社会资本通过“认养房屋、参与运营、分享收益”方式参与保护，明确“保护优先、商业适度”的收益分配比例（建议保护资金占比不低于60%）。 2.打造“文化遗产+”产业矩阵。推动“非遗+制造业”（如将传统纹样融入家纺、陶瓷设计）、“非遗+餐饮业”（如开发“传统节令美食”品牌）、“非遗+旅游业”（如设计“非遗主题研学路线”），让 ……（未完，全文共3789字，当前只显示2105字，请阅读下面提示信息。收藏全县传承文化遗产工作调研报告） 上一篇：关于“项目建设提速年”工作推进情况的汇报 下一篇：“科学治水助推人与自然和谐共生”专题党课讲稿 相关栏目：文化 宣传讲话 调研报告 |