| 标题：民政局办公室主任党校培训个人党性分析报告 |
| 民政局办公室主任党校培训个人党性分析报告 根据组织安排，我于近日参加了市委党校第**期科级干部进修班学习。此次培训以“深入学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想，全面提升党员干部政治能力”为主题，通过专题授课、现场教学、分组研讨、案例教学等多种形式，让我在思想上经历了一次深刻的“政治体检”，在党性修养上接受了一次系统的“淬火锻造”。作为一名长期从事民政文秘工作的办公室干部，我结合自身岗位职责，对照党章党规、对照岗位职责、对照群众期盼，深入查摆问题、深刻剖析根源，明确了整改方向。现将个人党性分析情况报告如下： 一、培训收获与思想洗礼：在“学思践悟”中筑牢信仰之基 此次党校培训内容丰富、形式鲜活，既有《_新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论》《深刻把握“两个确立”的决定性意义》等理论大课，也有《红色家书里的初心使命》《基层治理中的群众工作方法》等实践案例课；既有参观革命纪念馆时的沉浸式教学，也有小组研讨中与来自不同部门学员的思想碰撞。通过原原本本学、逐字逐句悟、联系实际思，我有三点深刻收获： 一是更加深刻领悟了“两个确立”的决定性意义，政治忠诚的底色更纯。在《深刻把握“两个确立”的决定性意义》专题课上，教授以“从石库门到_”的历史脉络为线，用大量鲜活数据和典型案例，阐释了“两个确立”是新时代十年伟大变 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略953字，正式会员可完整阅读）…… 二、问题查摆与根源剖析：在“对标对表”中找准差距所在 对照党章党规、对照岗位职责、对照学员先进事迹，我认真梳理了自身在党性修养、工作作风、能力素质等方面存在的不足，主要有以下四方面： （一）理论学习“学用脱节”，政治能力的“根须”扎得不够深 虽然能按时参加支部学习、党校培训，但存在“完成任务”心态。比如，学习党的二十大报告时，满足于划重点、记笔记，对“中国式现代化的本质要求”“民政工作在共同富裕中的定位”等关键问题缺乏深入研讨；在起草《民政系统学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想实施方案》时，直接套用上级文件模板多，结合民政“兜底性、基础性”职能细化落实举措少。究其原因，是理论学习的“功利性”大于“自觉性”，没有真正把学习作为提升政治能力的“刚需”，导致用党的创新理论指导实践时“力不从心”。 （二）服务意识“有温差”，宗旨观念的“底色”擦得不够亮 办公室工作接触群众较少，容易产生“机关化”倾向。比如，去年处理群众来信时，对“农村留守儿童关爱服务覆盖不足”的问题，仅做了登记转办，没有跟踪问效；在筹备“民政开放日”活动时，更多考虑流程是否顺畅、领导是否满意，对“如何让群众更直观了解民政工作”“如何收集群众真实需求”思考不足。有位退休老党员曾在意见簿上留言：“希望民政干部多到社区走走，别总坐在办公室里看材料。”这句话如同一记警钟——我习惯了“坐办公室听汇报”，却忘了“坐在炕头听民声”才是民政工作的本色，本质上是宗旨意识淡化、群众观念弱化的表现。 （三）工作标准“降一格”，担当作为的“闯劲”绷得不够紧 面对复杂任务存在“求稳怕乱”心理。比如，在筹备全局年度工作会议时，因担心议程调整引发领导不满，对个别科室提出的“增加基层经验交流环节”建议，以“时间紧张”为由未予采纳；在编辑《民政工作简报》时，习惯于刊发“成绩经验”，对“问题短板”“基层创新”类稿件选用较少，怕“揭短亮丑”影响单位形象。去年省委巡视反馈“民政政策宣传覆盖面不足”问题，我作为材料起草组成员，当时认为“宣传是宣传科的事”，没有主动从“大宣传”角度提出改进建议。这种“守摊子”思想，反映出我缺乏“功成不必在我、功成必定有我”的担当，本质上是党性锤炼不够、斗争精神不足的表现。 （四）创新意识“缺火候”，改革攻坚的“锐气”磨得不够利 面对新时代民政工作的新要求，习惯于“按惯例办”“按经验干”。比如，在推进“数字民政”建设中，仅满足于完成上级要求的系统录入任务，对“如何利用大数据精准识别困难_”“如何通过信息化手段提升救助效率”缺乏主动探索；在优化办文流程时，借鉴了其他单位的“电子签批”经验，但没有结合民政业务特点开发“政策库智能检索”功能，导致部分新手干部仍需反复询问政策要点。去年参与起草《民政事业高质量发展三年行动方案》时，对“智慧养老”“慈善信托”等新领域研究不深，提出的举措多为“常规动作”，缺乏突破性、创新性。这背后是缺乏“跳出民政看民政”的视野，本质上是理论联系实际的能力不足、改革创新的勇气欠缺。 三、整改措施与努力方向：在“知行合一”中锤炼坚强党性 针对查摆出的问题，我将以此次党校培训为起点，把“学思想”作为终身课题，把“强党性”作为立身之本，把“重实践”作为成事之要，重点从以下四方面发力整改： （一）以“理论清醒”铸魂，在“学深悟透”中提升政治能力 制定个人学习计划，每天固定1小时学习时间，重点研读《_著作选读》《_新时代中国特色社会主义思想专题摘编》，结合民政工作建立“政策学习清单”——每月精读1篇_总书记关于民政工作的重要讲话，每季度梳理1次最新政策文件，每年撰写2篇以上理论联系实际的学习心得。特别是在起草重要文件、筹备重要会议时，主动从“国之大者”高度思考问题，确保民政工作始终与党中央决策部署同频共振。比如，近期在参与起草《**市最低生活保障对象认定办法（修订稿）》时，我将结合“共同富裕”目标，重点研究“如何平衡精准救助与扩大覆盖”“如何建立低保标准动态调整机制”等问题，切实把理论学习成果转化为政策制定的科学依据。 （二）以“人民至上”立心，在“下沉一线”中厚植为民情怀 每周至少1天深入基层民政窗口、社区服务中心调研，建立“群众需求台账”——记录群众反映最集中的“急难愁盼”问题，跟踪推动解决进展。比如，针对群众反映的“医疗救助报销流程繁琐”问题，我将联合相关科室梳理政策 ……（未完，全文共4458字，当前只显示2476字，请阅读下面提示信息。收藏民政局办公室主任党校培训个人党性分析报告） 上一篇：2025年度县民政局党组成员、副局长作风建设查摆问题清单及整改措施报告 下一篇：应急管理局2025年上半年意识形态工作总结 相关栏目：民政 统战民政 办公厅室 学校 培训 个人总结 剖析整改 综合论文 |