标题：在县学习教育评估推进大会上的讲话

在县学习教育评估推进大会上的讲话 同志们： 今天召开全县学习教育评估推进大会，既是贯彻落实上级关于学习教育阶段性评估工作的具体行动，也是系统总结前期成效、精准查摆问题不足、全面部署下一阶段重点任务的关键会议。当前，学习教育已进入提质增效的关键阶段，评估工作作为检验学习教育成果的"度量衡"、推动工作落实的"指挥棒"，必须以更高站位、更实举措、更严标准抓紧抓实。下面，结合全县工作实际，讲四方面意见。 一、锚定目标强根基，学习教育成效初显 自学习教育启动以来，全县各级党组织坚持把"学思想、强党性、重实践、建新功"总要求贯穿始终，紧扣"理论学习、调查研究、推动高质量发展、检视整改"重点任务　……（快文网http://www.fanwy.cn省略501字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：在县学习教育评估推进大会上的 在2025年全区城市有机更新攻坚行动推进大会上的讲话 全市新型工业化暨科技创新推进大会讲话 在全市优化营商环境推进大会上的讲话 在全市精神文明建设工作推进大会上的讲话 在全市创建全国文明城市工作推进大会上的讲话 敢为善为首战首胜——在全市干部队伍作风建设推进大会上作交流发言 在全市2025年经济工作推进大会上的报告 在全市文化活动推进大会上的讲话 市委书记在2025年创建全国文明城市推进大会上的讲话 文化强市建设推进大会主持词 在全市教育改革推进大会上的发言 在全县项目建设推进大会上的交流发言 在2024年全市全面深化改革推进大会上的典型发言 们开展评估工作提供了根本遵循。上级党委专门印发评估指标体系，将"理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律"6个方面作为核心内容，这既是"必答题"，更是"政治卷"，必须以高度的政治自觉抓好落实。从现实需求看，当前学习教育还存在"上热中温下冷"、学用结合不紧密、整改落实不到位等问题，通过评估可以精准识别"温差""落差""偏差"，推动学习教育从"有没有"向"好不好""优不优"转变。从发展全局看，我县正处于"十四五"规划中期评估、冲刺全年目标任务的关键节点，通过评估把学习教育激发的干劲转化为推动发展的实效，对于凝聚全县上下合力、实现"争先进位"目标具有重要意义。各级党组织必须深刻认识评估工作的重要性，切实把思想和行动统一到上级决策部署上来。 三、聚焦问题补短板，精准施策提质增效 评估工作是一项系统性工程，必须坚持问题导向、目标导向、结果导向，严格对照评估指标体系，逐项查缺补漏、提质增效。要把握"准"的要求，严格评估标准。对照上级印发的《学习教育评估指标清单》，重点围绕"理论学习是否入脑入心、调查研究是否务实管用、推动发展是否成效显著、检视整改是否彻底到位、党员群众是否满意认可"5个维度，建立"县级统筹、部门协同、基层落实"的评估机制，既看"规定动作"完成度，又看"自选动作"创新性，坚决杜绝"材料堆砌""数字达标"等形式主义问题。要强化"实"的举措，提升评估质效。组建由组织、宣传、纪检等部门骨干组成的评估工作组，采取"资料查阅+实地走访+个别访谈+群众测评"相结合的方式，深入机关、企业、农村、社区等基层一线，重点查看学习笔记是否"真学"、调研成果是否"真用"、问题整改是否"真改"、群众评价是否"真满意"，确保评估结果真实反映学习教育成效。要突出"改"的导向，强化成果运用。对评估中发现的问题，建立"问题清单、责任清单、整改清单"，实行"销号管理"，能立即整改的立行立改，需长期坚持的明确时限、持续推进。同时，注重总结提炼学习教育中的好经验、好做法，形成可复制、可推广的制度成果，推动学习教育常态化长效化。 四、压实责任抓落实，凝聚合力确保实效 评估工作能否取得实效，关键在责任落实、在担当作为。各级党组织要切实履行主体责任，党组织书记要履行"第一责任人"职责，亲自研究部署、亲自推动落实，班子成员要落实"一岗双责"，带头参与评估、带头整改问题。县委学习教育领导小 ……（未完，全文共2163字，当前只显示1301字，请阅读下面提示信息。收藏在县学习教育评估推进大会上的讲话） 上一篇：副县长在全县餐饮住宿安全生产专业委员会会议暨隐患排查工作推进会上的讲话 下一篇：在全乡就业困难人员认定核查工作部署会上的讲话 相关栏目：学习体会 学习材料 教育 党委 动员大会